Hər birimiz həyatımızda ən azı bir dəfə tənha hiss etmişik. Ancaq bir çox insanlar üçün bu vəziyyətdən xilas olmaq qızdırma və ümidsizliyə çevrilir. Niyə biz tənhalıqdan bu qədər qorxuruq və ana ilə münasibətin bununla nə əlaqəsi var, psixiatr Vadim Musnikov deyir.
Yadınızdadırsa, heç həddən artıq ünsiyyətcil, az qala vəsvəsə səviyyəsinə çatan insanlarla rastlaşmısınızmı? Əslində, bu davranış tez-tez dərin daxili tənhalığın çoxlu maskalanmış təzahürlərindən birinə çevrilir.
Müasir psixiatriyada avtofobiya anlayışı var - patoloji təklik qorxusu. Bu, həqiqətən mürəkkəb bir hissdir və onun səbəbləri çoxsaylı və çoxşaxəlidir. Ümumiləşdirərək deyə bilərik ki, dərin tənhalıq insan inkişafının ilkin mərhələlərində qeyri-qənaətbəxş münasibətlərin nəticəsidir. Sadəcə olaraq, ana ilə körpə arasındakı münasibətlərin pozulması.
Tək qalmaq qabiliyyəti, yəni tək olanda özünü boş hiss etməmək emosional və əqli yetkinliyin sübutudur. Hər kəs bilir ki, yeni doğulmuş körpə qayğı, qorunma və sevgi lazımdır. Lakin britaniyalı psixoanalitik Donald Vinnikottun yazdığı kimi, hər qadın “kifayət qədər yaxşı ana” ola bilməz. Mükəmməl deyil, əskik deyil və soyuq deyil, amma "kifayət qədər yaxşıdır."
Yetişməmiş psixikası olan bir körpə böyüklərdən - anadan və ya onun funksiyalarını yerinə yetirən bir insanın etibarlı dəstəyinə ehtiyac duyur. Hər hansı bir xarici və ya daxili təhlükə ilə uşaq ana obyektinə dönə və yenidən "bütün" hiss edə bilər.
Keçid obyektləri təsəlliverici ana obrazını canlandırır və lazımi müstəqillik dərəcəsinə nail olmağa kömək edir.
Zaman keçdikcə anadan asılılıq dərəcəsi azalır və reallıqla müstəqil şəkildə qarşılıqlı əlaqə qurmağa cəhdlər başlayır. Belə anlarda uşağın zehni strukturunda sözdə keçid obyektləri meydana çıxır, onların köməyi ilə ananın iştirakı olmadan təsəlli və rahatlıq alır.
Keçid obyektləri, uşağın stress zamanı və ya yuxuya getməsi zamanı əsas sevgi obyektindən emosional ayrılma prosesində istifadə etdiyi oyuncaqlar və ya yorğan kimi cansız, lakin mənalı obyektlər ola bilər.
Bu obyektlər təsəlliverici ana obrazını canlandırır, rahatlıq illüziyasını verir və lazımi müstəqillik dərəcəsinə nail olmağa kömək edir. Buna görə də, tək qalma qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün çox vacibdirlər. Tədricən bu, uşağın psixikasında güclənir və onun şəxsiyyətində qurulur, nəticədə özü ilə adekvat şəkildə tək hiss etmək üçün həqiqi bir qabiliyyət yaranır.
Beləliklə, patoloji təklik qorxusunun mümkün səbəblərindən biri körpənin qayğısına qalmaqla tam məşğul ola bilməyən və ya lazımi vaxtda ondan uzaqlaşmaq prosesinə başlaya bilməyən kifayət qədər həssas bir anadır. .
Əgər ana uşağı öz ehtiyaclarını təmin etməyə hazır olmadan süddən kəsirsə, uşaq sosial izolyasiyaya çəkilir və fantaziyaları əvəz edir. Eyni zamanda tənhalıq qorxusunun kökləri formalaşmağa başlayır. Belə bir uşağın təkbaşına təsəlli vermək və sakitləşdirmək qabiliyyəti yoxdur.
Onlar axtardıqları yaxınlıqdan qorxurlar.
Yetkinlik həyatında bu insanlar münasibətlər qurmağa çalışarkən ciddi problemlərlə üzləşirlər. Onlarda fiziki yaxınlığa, başqa bir insanla "birləşməyə", qucaqlanmaq, qidalanmaq, nəvaziş etmək istəyi yaranır. Ehtiyac ödənilməzsə, qəzəb yaranır.
Eyni zamanda, arzuladıqları çox yaxınlıqdan qorxurlar. Münasibətlər qeyri-real, həddindən artıq gərgin, avtoritar, xaotik və qorxuducu olur. Fövqəladə həssaslıqla bu cür insanlar xarici rədd cavabı alırlar və bu, onları daha da dərin ümidsizliyə sürükləyir. Bəzi müəlliflər yalnızlığın ən dərin hisslərinin birbaşa psixozun əlaməti olduğuna inanırlar.