Cinsi zorakılıq: uşağı təhlükə barədə necə xəbərdar etmək olar

Niyə uşaqlarla bu həssas mövzu haqqında danışın? Psixoterapevt Yekaterina Sigitova "Sənə necə izah etmək olar ..." kitabında qeyd edir ki, "təəssüf ki, bir uşağın zorakılıq haqqında "tək başına" öyrənməsi üçün düzgün vaxt yoxdur. Bu, doğru fürsəti gözləməmək daha yaxşı olduqda belədir.

Uşağın cinsi istismara məruz qalma riski yolda avtomobil tərəfindən vurulma ehtimalından 4 dəfə yüksəkdir. Orta məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda (4-5 yaş) xüsusilə yüksəkdir.

Psixoterapevt Yekaterina Sigitova izah edir: "Uşaqlar özlərini sui-istifadədən qoruya bilmirlər - yaşla əlaqədar bir çox proseslərin anlaşılmazlığı, fiziki zəiflik, eqonun yetişməməsi və asılı vəziyyətə görə". "Biz daha yaşlı və güclüyük və onlara XNUMX% qoruma verə bilməsək də, risklərini əhəmiyyətli dərəcədə azalda bilərik."

Kitabda Ekaterina Sigitova uşaqlarla şəxsi təhlükəsizlikləri haqqında necə danışmaq lazım olduğunu təfərrüatlı şəkildə izah edir və qeyd edir ki, valideynlər ilk növbədə öz travmatik və ya mənfi təcrübələri üzərində işləməli, bildikləri hər şeyi dərhal uşağın üzərinə atmamalı və qalmaqda davam etməlidirlər. sualları çərçivəsində.

Nə vaxt danışmalı?

Minimum yaş 2 yaşından başlayır, yəni uşaq "dost və düşmən" arasındakı fərqləri anlamağa başlayır. Optimal yaş 6-12 yaşdır. Söhbəti uXNUMXbuXNUMXbsafety ideyası ətrafında qurmaq (və bu sözü istifadə etmək) məsləhətdir və "sui-istifadə haqqında məlumat verməyin". Beləliklə, uşağı qorxutmayacaq və narahat etməyəcəksiniz.

Söhbətə özünüz başlaya bilərsiniz. Üstəlik, bunu hansısa vəziyyətdən sonra deyil, normal, sakit bir mühitdə etmək daha yaxşıdır (istisnalar uşağı çox gərginləşdirən bir filmdən və ya həyatdan səhnələrdir).

Söhbətə başlamaq üçün əlverişli vəziyyətlər:

  • uşağı çimmək;
  • pediatr tərəfindən və ya peyvənddən sonra tibbi müayinə günü;
  • yatağa qoymaq;
  • valideyn və uşaq adətən danışdıqları zaman (məsələn, axşam ailə yığıncaqları, iti gəzdirmək, məktəbə gedib-gəlmək).

Nə demək?

Uşağa bədənində intim yerlərin olduğunu söyləyin, onların harada olduğunu göstərin və adlandırın - eynilə bədənin qalan hissəsini göstərdiyiniz və adlandırdığınız kimi: gözlər, qulaqlar, qollar, ayaqlar. Evfemizmlərdən istifadə etməmək, cinsiyyət orqanlarının adi adlarına üstünlük vermək daha yaxşıdır. Bu, uşaq hadisəni başqa böyüklərə bildirərsə, anlaşılmazlıqların qarşısını almağa kömək edəcəkdir.

Uşaqlara təkcə bədənlərini deyil, həm də əks cinsin anatomiyasını öyrətmək vacibdir - çünki təcavüzkar istənilən cinsdən ola bilər. Uşağınıza izah edin ki, qarşıdakı şəxs yalnız sağlamlıq, təhlükəsizlik və ya təmizlik baxımından zəruri olduqda onların şəxsi hissələrini görə və toxuna bilər. Nümunələr: çimmək, həkimə baş çəkmək, günəşdən qoruyucu sürtmək.

Bu, hər hansı digər şəxsə aiddir: valideynlər, qohumlar, müəllim, dayə, həkim, kişilər və qadınlar, hətta daha böyük uşaqlar. Statistika göstərir ki, 37% hallarda zorakılığa məruz qalan uşağın ailə üzvüdür.

Amma hətta sağlamlıq və təmizlikdən söhbət gedəndə belə, əgər uşaq narahatdırsa və ya inciyirsə, uşağın “bunu dayandır” demək və dərhal valideynlərinə demək hüququ var. Təhlükəsiz toxunmağa gəlincə, demək lazımdır ki, uşaqla heç kimin etməməli olduğu şeylər var. Əgər kimsə bunları edirsə və ya tələb edirsə, “yox” deməlisən.

nümunələr:

  • uşağın əllərini şort və ya paltarın altına qoyun;
  • uşağın cinsiyyət orqanlarına toxunmaq;
  • uşaqdan başqa bir insanın cinsiyyət orqanlarına toxunmasını istəmək;
  • uşaqdan paltarları, xüsusən də alt paltarlarını çıxarın;
  • paltarsız bir uşağı fotoşəkil və ya filmə çəkmək.

Uşaqlarda cinsi həzzin (masturbasiya da daxil olmaqla) özlüyündə yanlış və ya utanc verici olduğu təəssüratı yaratmamaq lazımdır. Problemlər başqasının onlardan cinsi məqsədlər üçün istifadə etməsi ilə başlayır.

Uşağın bədəni onun bədənidir, başqasının deyil. Belə vəziyyətlərdə qarşı tərəfə “yox” deyə bilmək çox vacibdir. Buna görə də, məsələn, uşağı dostlarınızdan və ya qohumlarınızdan biri istəməsə, öpməyə və ya qucaqlamağa məcbur etməməlisiniz.

Necə “yox” demək olar?

Uşağınıza bu sadə ifadələri öyrədə bilərsiniz:

  • “Mənə belə toxunmaq istəmirəm”;
  • "Mən bunu etmək istəmirəm";
  • “Bunu bəyənmirəm, dayandır”;
  • "Məndən uzaqlaş, məni tərk et."

Siz həmçinin şifahi olmayan imtina üsullarını öyrədə bilərsiniz: başınızı silkələyin, uzaqlaşın və ya qaçın, əllərinizi özünüzdən çıxarın, əllərinizi verməyin.

Digər variant isə tipik vəziyyətlərlə bağlı sual-cavab oynamaqdır: saytda tanımadığınız biri sizə yaxınlaşıb maşınında it olduğunu desə, nə deyərdiniz?

Əgər tanıdığınız biri səndən paltarını soyunmağı xahiş etsə və bunun sirr olduğunu desə? İstəmədiyiniz işi görmək üçün sizə pul təklif edilsə, necə cavab verirsiniz?

Uşağa bildirin ki, kiminsə yanında özünü narahat hiss edirsə, böyüklər üçün kobud görünsə belə, uzaqlaşa və ya otaqdan çıxa bilər. Bunun üçün cəzalandırılmayacağına əmin olun. Təhlükəsizlik nəzakətdən daha vacibdir.

Nümunə ifadələri

Uşağın başa düşə biləcəyi ünsiyyət qurmağa kömək edə biləcək bəzi tipik ifadələr bunlardır.

  • Mən sizinlə bədəninizlə bağlı təhlükəsizlik haqqında danışmaq istəyirəm. İnsanların bədəninin bəzi hissələri intimdir, bunlar şortik (və büstqalter) ilə örtdiyimiz hissələrdir. Sizdə də var, filankəs deyirlər. Onları çox nadir hallarda hər kəs görür və yalnız bəzi böyüklər onlara toxuna bilər.
  • Yetkinlərin uşaqları yuyarkən və ya sağlamlıqlarına diqqət yetirmələri istisna olmaqla, uşaqların övrətinə toxunmağa ehtiyac yoxdur. Sonra təhlükəsiz toxunuşdur. Bəzi böyüklər sizə uşaqların intim yerlərinə toxunmağın normal və yaxşı olduğunu söyləyirsə, ona inanmayın, bu doğru deyil.
  • Bütün insanlar fərqlidir və bəziləri qəribə davrana bilər. Hətta tanıdıqlarını da. Bədəninizin intim hissələrinə toxunmağa cəhd edə bilərlər ki, bu da sizi utanc, kədər, xoşagəlməz və ya narahat hiss edə bilər. Belə toxunuşlar təhlükəsiz deyil. Belə böyüklər haqqında valideynlərə məlumat verilməlidir, çünki onların bəzilərinin vəziyyəti pisdir və müalicəyə ehtiyacı var.
  • Qəribə bir yetkin sizə bunun bir oyun olduğunu və ya bu cür toxunuşları bəyənəcəyinizi söyləyə bilər. Bu doğru deyil.
  • Bu insanların sizə nə deməsindən asılı olmayaraq, heç vaxt yad insanların arxasınca getməyin və ya başqalarının avtomobillərinə minməyin. Məsələn, sizdən oyuncaqlara və ya itə baxmaq tələb oluna bilər və ya kiminsə problem içində olduğunu və köməyə ehtiyacı olduğunu söyləyə bilər. Belə hallarda əvvəlcə mənə və ya sizinlə gedən böyüklərə deyin.
  • Digər böyüklərə evdə tək olduğunuzu söyləməyin.
  • Sizə elə gəlirsə ki, bir şey səhvdir, bu hissə etibar edin və xoşagəlməz insanlardan uzaqlaşın.
  • Düşünün ki, mən və ya atam ətrafda olmasa, hansı böyüklərə bu barədə məlumat verə bilərsiniz? Elə olur ki, onlar sizə dərhal inanmırlar, o zaman inanıb kömək edəcək biri ilə tanış olana qədər digər böyüklərə deməyə davam etməlisiniz.
  • Sizə toxunan qəribə insan heç nə deməməli olduğunuzu söyləsə belə - məsələn, özünü pis hiss edəcəyi üçün, ya da valideynləriniz pis hiss edəcəyi üçün və ya sizə pis bir şey edəcəyini söyləsə belə, bunların hamısı doğru deyil. Pis işlər gördüyündən və bu haqda tanınmaq istəmədiyindən qəsdən aldadır. Belə adama rast gəlmək sənin günahın deyil və belə sirr saxlamamalısan.

Bütün bu söhbətlər daimi və mümkün qədər adi olmalıdır. Uşağa yolu keçməyi öyrətdiyiniz zaman, yəqin ki, qaydaları dəfələrlə təkrarlayırsınız və hətta uşağın bunu necə xatırladığını yoxlayırsınız. Bu mövzu ilə də eyni şeyi edə bilərsiniz.

Ancaq danışmaqdan başqa, riskləri əhəmiyyətli dərəcədə azaldan çox vacib bir şey var: bu, sizin, valideynlərin uşaqla sıx emosional təmasda olmanızdır. Övladlarınız üçün əlinizdə olun - və bu, onların təhlükəsizliyinin əsas təminatı olacaqdır.

Daha ətraflı Ekaterina Sigitovanın "Sizə necə izah etmək olar: uşaqlarla danışmaq üçün düzgün sözləri tapırıq" kitabında oxuyun (Alpina Publisher, 2020).

Cavab yaz