PSİxologiya

Yenidən oriyentasiya uşağın davranışına həm sərt, həm də mehriban yanaşmadır, onun hərəkətləri üçün tam məsuliyyət daşımasını nəzərdə tutur. Yenidən istiqamətləndirmə prinsipi valideynlər və uşaqlar arasında qarşılıqlı hörmətə əsaslanır. Bu üsul uşağın arzuolunmaz davranışının təbii və məntiqi nəticələrini nəzərdə tutur ki, bundan sonra daha ətraflı danışacağıq və son nəticədə uşağın özünə hörmətini artırır və onun xarakterini təkmilləşdirir.

Yenidən oriyentasiya uşağınızın özünü yaxşı aparmasına səbəb olacaq hər hansı xüsusi, köklü yeni təhsil üsullarını əhatə etmir. Yenidən oriyentasiya yeni həyat tərzidir, onun mahiyyəti valideynlər, müəllimlər və məşqçilər və uşaqlar arasında uduzanların olmadığı vəziyyətlər yaratmaqdır. Uşaqlar hiss etdikdə ki, siz onların davranışlarını sizin iradənizə tabe etmək niyyətində deyilsiniz, əksinə, həyat vəziyyətindən ağlabatan çıxış yolu tapmağa çalışırsınız, onlar sizə daha çox hörmət və köməklik göstərmək istəyi nümayiş etdirirlər.

Uşağın davranışının məqsədlərinin fərqli xüsusiyyətləri

Rudolf Dreikurs uşaqların səhv davranışını yönləndirilə bilən səhv bir hədəf olaraq gördü. O, pis davranışı təxminən dörd əsas kateqoriyaya və ya məqsədə böldü: diqqət, təsir, qisas və yayınma. Bu kateqoriyalardan uşağınızın davranışının səhv məqsədini müəyyən etmək üçün başlanğıc nöqtəsi kimi istifadə edin. Bu dörd şərti məqsədi aydın şəkildə əlaqələndirmək üçün uşaqlarınızı etiketləməyi təklif etmirəm, çünki hər bir uşaq unikal fərdidir. Bununla belə, bu məqsədlər uşağın müəyyən davranışının niyyətlərini başa düşmək üçün istifadə edilə bilər.

Pis davranış düşüncə qidasıdır.

Pis davranışın dözülməz hala gəldiyini gördükdə, uşaqlarımıza hansısa şəkildə təsir etmək istəyirik ki, bu da tez-tez qorxutma taktikalarından (güc mövqeyindən yanaşma) istifadə etməklə nəticələnir. Pis davranışı düşüncə qidası hesab etdikdə özümüzə bu sualı veririk: “Uşağım davranışı ilə mənə nə demək istəyir?” Bu, onunla münasibətlərdə artan gərginliyi vaxtında aradan qaldırmağa imkan verir və eyni zamanda onun davranışını düzəltmək şanslarımızı artırır.

Uşaqların davranışının səhv məqsədləri cədvəli

Cavab yaz