Düzgün tərbiyə: daha az nəzarət, daha az məktəb və daha az qadağalar

İsveçrəli psixoterapevt Allan Guggenbühl deyir ki, uşaqlar "nəcibcəsinə diqqətdən kənarda qalmalıdırlar". O, uşaqları daha az ərköyünləşdirməyi və onlara daha çox azadlıq verməyi müdafiə edir. Bir çox valideynlər üçün bu barədə qərar vermək olduqca çətindir, çünki cəmiyyət hər yerdən təzyiq göstərir. Pis, diqqətsiz, qayğısız olmaq qorxusu çox böyükdür və ondan necə qurtulmaq tamamilə aydın deyil.

İsveçrəli psixoterapevt, bir çox başqa müəlliflərdən fərqli olaraq, öz terapevtik təcrübəsindən bir çox ata və ananın qorxularını bilir. Onlara elə gəlir ki, onlar öz övladını yaxşı və diqqətli böyütmürlər ki, bizim “neoliberal cəmiyyət”imizdə sakit yaşasınlar.

Allan Guggenbühl "Uşağım üçün ən yaxşı" filmində. Uşaqlarımızı uşaqlıqdan necə məhrum edirik” kitabı anaları və ataları cəsarət göstərməyə dəvət edir və uşaqların oyuncaq uşaqlıq və kortəbii, xaotik yeniyetməlik hüququnu müdafiə edir, bu zaman onların özlərini sınamağa və səhvlər etməyə icazə verilir.

O, nəzarəti yumşaltmaq və böyüklərə söyləməkdə israr edir: daha az məktəb, daha az maneələr, daha çox boş yer, daha xeyirxah valideyn laqeydliyi və uşağın daha məqsədsiz "sərgərdanlığı". Axı, valideynlər, bunu oxumaq nə qədər kədərli olsalar da, gələcək həyatı üçün düzgün qərarı övladından daha yaxşı bilməməlidirlər.

Müəllif yazır: “Yeniyetmələr artıq gələcəklərinin böyüklər tərəfindən formalaşmasını və qurulmasını istəmirlər, onlar bunu özləri dizayn etmək istəyirlər”.

Uşaqların azadlığının olmaması

İndi hər şeyə sahib olan uşaqların taleyi necə olacaq? Onlar özlərindən razı eqosentriklər və ya çarəsiz böyüklər olacaqlar? İlk növbədə, onların uğursuzluğundan qorxmaq lazımdır, psixoterapevt əmindir.

“Uşaqların yolunda olan hər hansı maneəni aradan qaldıraraq, onların bütün ehtiyaclarını daim ödədikdə onlara pis xidmət edirsiniz. Ətraf mühitin onların istəklərini yerinə yetirməli olduğunu hiss etməyə başlayırlar və bunu etmədikdə bu ədalətsizlikdir. Amma həyat çətin və ziddiyyətli ola bilər”.

Bəs “vertolyotlu valideynlər” fenomeninin (bu termin uşağın üzərində həmişəlik dövrə vuran ana və ata obrazı kimi yaranıb) arxasında uşağı bu ədalətsiz dünyadan qorumaq cəhdi deyilmi? Aydındır ki, valideynlər övladı üçün ən yaxşısını istəyirlər.

Ailələrdə uşaqların sayı azalıb, valideynlərin yaşı artıb. Yaşlı valideynlər uşaqları üçün daha çox qorxurlar - bu bir həqiqətdir. Tək uşaq emosional yüklü bir layihəyə çevrilmək riskini daşıyır. Bundan əlavə, bu cür valideynlərin uşağa daha çox vaxtı var və bu, çox vaxt onun üçün yan keçir.

Uşaqlar küçədə sərbəst oynamağı dayandırdılar. Onların mobil telefonları həmyaşıdları ilə ünsiyyət üçün kifayətdir. İndi məktəbə gedən yol “ana taksi”nin xidmətləri ilə həyata keçirilir. Oyun meydançalarında yelləncəklər və slaydlar daim valideynlərin və ya dayələrin nəzarəti altında olan uşaqlarla doludur.

Uşağın asudə vaxtı - məktəbəqədər uşaqdan məzuna qədər - sərt şəkildə təşkil edilir, hər hansı bir zarafat və ya yeniyetmə təcrübəsi dərhal sosial cəhətdən qəbuledilməz olur və bir patoloji və hətta psixi pozğunluq kimi şərh olunur.

Ancaq sonra sual yaranır: uşağa nə qədər azadlıq və nə qədər qayğı lazımdır? Qızıl orta haradadır? Allan Guggenbühl deyir: "Uşaqların etibar edə biləcəkləri baxıcılara ehtiyacı var". — Bununla belə, onlara müxtəlif proqramlar tətbiq edən böyüklər lazım deyil. Qoy uşaqlar öz maraqlarını seçsinlər.

Yalnız oxumaq deyil, işləmək

Uşaqların xoşbəxt olması üçün nə lazımdır? Allan Guggenbühl-ə görə, onların sevgiyə ehtiyacı var. Valideynlərdən çoxlu sevgi və prinsipial qəbul. Ancaq onlarla ünsiyyət quracaq, onları yavaş-yavaş dünyaya tanıdacaq yad adamlara da ehtiyac var. Və burada məktəb mühüm rol oynayır. Ancaq burada da psixoloqun ehtiyatları var.

Öyrənmək lazımdır, lakin digər faydalı fəaliyyətlər üçün fasilə vermək lazımdır. Uşaq əməyi? Bu həll yolu olardı! Sürix psixoterapevti postulat edir. “Doqquz yaşından məktəbə getmək əvəzinə həftədə bir dəfə qəzet nəşr et. Beləliklə, bir neçə ay davam etdi." Bu, uşağın imkanlarını genişləndirəcəkdir.

Siz onu anbar işlərində, tarlada və ya kiçik kommersiya işlərində istifadə edə bilərsiniz - məsələn, rəflərə mal qoyarkən, kassada kömək edərkən, təmizlik xidmətlərində və müştərilər üçün məsləhətləşmələrdə mağazada part-time iş. Restoranlar pul qazanmaq üçün bir çox imkanlar təklif edir.

Maaş, kitab müəllifinin fikrincə, böyüklərin səviyyəsinə uyğun olmamalıdır, ancaq uşaq baxımından əhəmiyyətli olmalıdır. Guggenbühl əmindir ki, bu, uşaqlara böyüklər dünyasında real məsuliyyət və effektivlik haqqında məlumat verəcəkdir.

Bununla belə, Guggenbuhl-un kitabı, eləcə də bir çox oxşar valideynlik dərslikləri ilə bağlı problem ondan ibarətdir ki, onun nəticələri yalnız əhalinin bir hissəsinə aiddir, tənqidçilər deyirlər. Kitab mağazalarındakı rəflərə baxanda düşünmək olar ki, avropalı valideynlərin nəzarəti və təşviqi böyük sosial problemdir.

Reallıqda isə belə olmaqdan uzaqdır. Daha aktual məsələ ondan ibarətdir ki, məsələn, Almaniyada bütün uşaqların 21%-i daimi olaraq yoxsulluq içində yaşayır. Bremen və Berlində hər üçüncü uşaq yoxsuldur, hətta varlı Hamburqda hər beşinci uşaq yoxsulluq həddinin altında yaşayır. Bəs Rusiyaya baxsanız belə statistika necə olacaq?

Yoxsulluq həddində yaşayan uşaqlar daim psixoloji gərginlik, dar həyat şəraitində yaşayır, valideynlərinin sağlam qidalanmağa, təhsil almağa, hobbilərinə, tətillərinə pulları yoxdur. Onlar korlanmaq və şıltaqlıq etməkdən qətiliklə təhdid edilmirlər. Yaxşı olardı ki, uşaq və yeniyetmə psixoterapevtləri arasında məsləhətçilər öz vaxtlarını və diqqətlərini uşaqlığın bu aspektinə də ayırsınlar.

Cavab yaz