Mündəricat
Montessori məktəbinin müəllimi və keçmiş direktoru, Beynəlxalq Montessori Assosiasiyasının məzunu, Montessori pedaqogikasına dair bir neçə istinad kitabının müəllifi olan Charlotte Poussin ilə, o cümlədən “Mənə tək işləməyi öyrət, Montessori pedaqogikasını valideynlərə izah etdi ”, red. Puf "Mən nə bilirəm?", "Montessori doğuşdan 3 yaşına kimi mənə özüm olmağı öyrət”, red. Eyrolles və "Montessori günüm”red. Bayard.
Uyğun bir mühit yaradın
“Bunu etmə”, “Ona toxunma”... Gəlin onu əhatə edən təhlükəni məhdudlaşdıraraq, mebelləri ölçülərinə uyğun düzərək əmr və qadağalara son qoyaq. Beləliklə, təhlükəli obyektlər onun əli çatmayan yerdə saxlanılır və onun hündürlüyünə yerləşdirilir ki, bu da ona risk olmadan gündəlik həyatda iştirak etməyə kömək edə bilər: pilləkənlə qalxarkən tərəvəzləri yumaq, paltosunu aşağı qarmaqdan asmaq. , oyuncaqlarını və kitablarını tək götürüb yerə qoyur, böyüklər kimi yataqdan tək qalxır. Onun daim böyüklərdən asılı olmasına mane olacaq bacarıq və muxtariyyət üçün bir stimul.
Qoy sərbəst hərəkət etsin
Başqalarına hörmət və təhlükəsizlik kimi müəyyən qaydalardan ibarət strukturlaşdırılmış və strukturlaşdırılmış çərçivənin yaradılması bizə imkan verəcək ki, övladımıza öz fəaliyyətini, onun müddətini, məşq etmək istədiyi yeri – məsələn, stolun üstündə və ya stolun üstündə seçmək imkanı verəcək. mərtəbə - və hətta istədiyi kimi hərəkət etmək və ya istədiyi zaman ünsiyyət qurmaq. Təqdir etmədiyi bir azadlıq təhsili!
Özünü nizam-intizamı təşviq edin
Biz balaca övladımızı özünü qiymətləndirməyə dəvət edirik ki, o, davamlı olaraq arxasına vurmağa, təsdiq etməyə ehtiyac duymasın və ya onu yaxşılaşdırılması lazım olan şeylərə yönəltsin və daha çox səhvlərini və sınaq və səhvlərini uğursuzluq hesab etməsin: kifayət qədər özünə inamını artırmaq üçün.
Ritminizə hörmət edin
Diqqətini nəyəsə cəmləyərkən onu narahat etməmək üçün həmişə reflekslə hərəkət etmədən, o cümlədən ona iltifat və ya öpüş vermədən müşahidə etməyi, geri addım atmağı öyrənmək vacibdir. Eləcə də balacamız kitaba qərq olarsa, işığı söndürməzdən əvvəl fəslini bitirməsinə icazə veririk və parkda olanda onu təəccübləndirməmək üçün tezliklə gedəcəyimizi xəbərdar edirik. hazırlamaq üçün vaxt verməklə onun məyusluğunu məhdudlaşdırın.
Xeyirxahlıqla davranın
Ona güvənmək və ona hörmətlə yanaşmaq ona özünü yaxşı apardığını qışqıraraq tələb etməkdənsə, qarşılığında hörmət etməyi öyrədəcək. Montessori yanaşması nümunə ilə xeyirxahlığı və təhsili müdafiə edir, ona görə də övladımıza ötürmək istədiklərimizi təcəssüm etdirməyə çalışmaq bizdən asılıdır...
Videoda: Montessori: Əllərimizi çirkləndirsək nə olar?
Valideynlər arasında bu barədə danışmaq istəyirsən? Fikrinizi bildirmək, ifadənizi gətirmək? Biz https://forum.parents.fr saytında görüşürük.