"Davam et, sev və iş gör"
Bir sözlə, şəxsiyyəti müəyyən etmək üçün yuxarıdakı ifadə kifayətdir. Peşəkarlıq işə görə qiymətləndirilməlidir.
Və əgər qaydasındadırsa...
Bir dəfə 20 yaşım olanda ölkənin aparıcı iqtisadi universitetini bitirdim, ən yaxşı şirkətlərdə təcrübə keçdim və qarşıda parlaq korporativ gələcək və müvafiq karyera perspektivləri görünürdü.
Və sonra evlilik və ilk uşağın doğulması oldu. Bu hadisələr təkcə mənim həyatımın ən xoşbəxt anları deyildi, həm də bu həyatı müəyyənləşdirdi. Tezliklə ailəmizdə ikinci bir oğlu və kiçik bir qızı peyda oldu. Artıq on ildir ki, uşaq-uşaqla, ailəmdə, işimdə yaşayıram. Artıq on ildir ki, yaşayıram, oxuyuram və işləyirəm, uşaqlığın ecazkar dünyasını xatırlayıram və öyrənirəm, bu dünyaya dalıram. Çoxlu kitablar, kurslar, mentorlar. Və — düşünmək, düşünmək, düşünmək... Çünki pedaqogikada öz fikrinizi heç bir şeylə, heç bir üsulla, heç bir biliklə, hətta təcrübə ilə əvəz edə bilməzsiniz. “Mən başa düşməyinizi istəyirəm ki, heç bir kitab, heç bir həkim sizin öz canlı düşüncənizi, öz baxışınızı əvəz edə bilməz. (...) Müdrik tənhalıqda - oyaq qalın ”(J. Korçak). Əsl yaradıcılıq başladı, onunla mənim üçün başqa heç bir fəaliyyət və iş müqayisə oluna bilməz.
Bir gözəl anda mən başa düşdüm ki, mən başqa uşaqlarla işləyə bilərəm - bölüşəcək bir şeyim var, verəcək bir şeyim var. Mən uşaqları sevirəm, başa düşürəm, hörmət edirəm və bu qarşılıqlıdır. Sonra dərslər başladı - əvvəlcə elmi dərnək, sonra isə öz uşaq inkişafı mərkəzimiz. “Bilmək kifayət deyil, uşağa düşünməyi öyrədin” dedim. Çünki bu, əslində öyrənmədə əsas şeydir. Və həyatda. Həm də maraqla oxumaq, güclü və əyləncəli yaşamaq, dostluq etmək və oynamaq da vacibdir. Bütün bunları biz Uşaq Elm Klubunda edirik. Uşaqlarla mən birlikdə yaxşıyıq. Analar və atalar yaxşıdır, çünki uşaqlar yaxşıdır. Biz nəticələr əldə edirik, böyüyür və dəyişirik. Uşaqlar haqqında çox şey bilirəm və yeni şeylər kəşf etməkdən heç vaxt yorulmuram.
Mənim başqa bir böyük layihəm valideynlər üçün Stupenki kouçinq sistemidir. “Valideynlər üçün universitet” ideyası tələbələrimin ailələrinə məsləhət vermək zamanı yaranıb. Zaman-zaman müşahidə etmişəm ki, valideynlər, yaxşı, mehriban valideynlər, onları yaxşı pedaqoq edəcək bəzi bilik və üsullardan məhrumdurlar. Biz bu bilik və üsulları “Addımlar”da “Valideynlik Universitetində” mənimsəyirik. Yeri gəlmişkən, mən Məsləhət və Kouçinq Mərkəzinin direktoru Aleksey Melnikova və dəstəyi ilə “Addımlar” layihəsinə start verilən (və fəal şəkildə fəaliyyət göstərən) hörmətli mentorum Nikolay İvanoviç Kozlova təşəkkür etmək istərdim.
Mən indi başqa nə yaşayıram? Mən Praktiki Psixologiya Universitetində oxuyuram. Universitetin unikal proqramı elədir ki, tələbələr təkcə peşəkar biliklər əldə etmir, həm də şəxsi inkişaf üzərində işləyirlər. Biz bütün istiqamətlərdə irəliləyirik.
İndi özümü xoşbəxt bir insan kimi hiss edirəm. Mənim Ailəm, Biznesim və İnkişafım var - mənim üçün harmoniya adlanan şey budur. "Davam et, sev və bizneslə məşğul ol, özünü sonraya buraxma." Bu harmoniya hissinə görə hər zaman və hər şeydə məni dəstəkləyən həyat yoldaşıma xüsusi təşəkkür edirəm. Mənim üçün əsas dəyəri ailə olan qadın üçün bu dəstək və anlayışdan önəmli heç nə yoxdur.
Əsas mövzum uşaqları necə başa düşmək və sonra onunla nə etmək, uşaqlarla necə xoşbəxt yaşamaqdır. Həmçinin — yetkinlik yaşına çatmamış uşaqların təhsili və inkişafı. Əslində, tərbiyə və təhsil ayrılmaz şəkildə bağlıdır: öyrətməklə — biz həmişə təhsil veririk, öyrətməklə — öyrədirik.
Bu mövzularda uşaqlar üçün proqramlar, həmçinin kurslar - təlimlər - böyüklər üçün məsləhətlər edirəm.
Mənə e-poçt göndərin — [email protected]
Ünsiyyətdən əvvəl!