Zaman necə tez uçur! Son vaxtlara qədər körpənizin doğulmasını səbirsizliklə gözləyirdiniz və indi birinci sinfə getmək üzrədir. Bir çox valideynlər uşağını məktəbə necə hazırlayacağından narahatdır. Həqiqətən də bu barədə təəccüblənməli və məktəbdə hər şeyin öz -özünə həll olunacağını gözləməməlisən. Çox güman ki, dərslər çoxluq təşkil edəcək və müəllim fiziki olaraq hər bir uşağa lazımi diqqət ayıra bilməyəcək.
Uşağı məktəbə hazırlamaq hər bir valideyni narahat edən bir sualdır. İstək həm intellektual, həm də bir çox cəhətdən psixoloji bazası ilə müəyyən edilir. Məktəbdə dərs vermək üçün lazım olan bacarıqlara yiyələnmək üçün gündə 15-20 dəqiqə vaxt ayırmaq kifayətdir. Çox sayda inkişaf təlimatları və hazırlıq kursları kömək edəcək.
Uşağı psixoloji baxımdan hazırlamaq daha çətindir. Psixoloji hazırlıq öz -özünə yaranmır, illər keçdikcə tədricən inkişaf edir və müntəzəm təlim tələb edir.
Bir uşağı məktəbə hazırlamağa nə vaxt başlayacağınızı və bunu necə düzgün edəcəyinizi soruşduq, psixoterapevtik mərkəzin həkim psixoloqu Elena Nikolaevna Nikolaevadan soruşduq.
Uşağın zehnində əvvəlcədən məktəbə müsbət münasibət yaratmaq vacibdir: məktəbdə çox maraqlı şeylər öyrəndiyini, yaxşı oxumağı və yazmağı öyrəndiyini, bir çox yeni dostlar qazanacağını söyləmək. Heç bir halda uşağınızı məktəb, ev tapşırığı və boş vaxt olmaması ilə qorxutmamalısınız.
Məktəbə yaxşı bir psixoloji hazırlıq, uşağın çalışqan, israrlı, aktiv, ünsiyyətcil olmağı öyrənəcəyi "məktəb" oyunudur.
Məktəbə hazırlaşmağın vacib cəhətlərindən biri də uşağın sağlam olmasıdır. Bu səbəbdən sərtləşmə, idman, soyuqdəymənin qarşısının alınması və qarşısının alınması vacibdir.
Məktəbdə daha yaxşı uyğunlaşmaq üçün uşaq ünsiyyətcil olmalıdır, yəni həm yaşıdları, həm də böyüklər ilə ünsiyyət qurmağı bacarmalıdır. Yetkinlərin nüfuzunu anlamalı və tanımalı, həmyaşıdlarının və ağsaqqalların iradlarına adekvat cavab verməlidir. Hərəkətləri başa düşmək və qiymətləndirmək, nəyin yaxşı, nəyin pis olduğunu bilmək. Uşağa qabiliyyətlərini adekvat qiymətləndirməyi, səhvlərini etiraf etməyi, itirə bilməyi öyrətmək lazımdır. Buna görə valideynlər uşağı hazırlamalı və məktəb cəmiyyətinə inteqrasiyasına kömək edəcək həyat qaydalarını ona izah etməlidirlər.
Bir uşaqla belə işlərə üç yaşından dörd yaşına qədər əvvəlcədən başlamaq lazımdır. Körpənin məktəb komandasında daha ağrısız uyğunlaşmasının açarı iki əsas şərtdir: nizam -intizam və qaydaları bilmək.
Uşaq öyrənmə prosesinin əhəmiyyətini və məsuliyyətini dərk etməli və tələbə statusu ilə fəxr etməli, məktəbdə uğur qazanmaq arzusunu hiss etməlidir. Valideynlər gələcək şagirdləri ilə nə qədər qürur duyduqlarını göstərməlidirlər, bu məktəbin imicinin psixoloji formalaşması üçün çox vacibdir - valideynlərin fikri uşaqlar üçün vacibdir.
Dəqiqlik, məsuliyyət və çalışqanlıq kimi lazımlı keyfiyyətlər dərhal əmələ gəlmir - vaxt, səbr və səy tələb olunur. Çox vaxt bir uşaq yaxın bir yetkinin sadə dəstəyinə ehtiyac duyur.
Uşaqlar həmişə səhv etmək hüququna malikdirlər, bu istisnasız olaraq bütün insanlar üçün xarakterikdir. Uşağın səhv etməkdən qorxmaması çox vacibdir. Məktəbə gedərkən öyrənməyi öyrənir. Bir çox valideynlər uşaqları səhvlərə, pis qiymətlərə görə təhqir edir ki, bu da məktəbəqədər uşağın özünə hörmətinin azalmasına və yanlış addım atmaq qorxusuna səbəb olur. Bir uşaq səhv edərsə, ona diqqət yetirməli və onu düzəltmək üçün təklif etməli və ya kömək etməlisən.
Həmd, səhvləri düzəltmək üçün bir şərtdir. Kiçik bir müvəffəqiyyət və ya uşaqların uğuru üçün belə, təşviqlə mükafatlandırmaq lazımdır.
Hazırlıq yalnız saymaq və yazmaq qabiliyyəti deyil, həm də özünü idarə etməkdir-uşağın özü inandırmadan bəzi sadə şeyləri etməlidir (yatağa get, dişlərini fırçala, oyuncaqlarını və gələcəkdə məktəb üçün lazım olan hər şeyi ). Valideynlər bunun uşaqları üçün nə qədər vacib və zəruri olduğunu nə qədər tez başa düşsələr, bütövlükdə hazırlıq və təhsil prosesi o qədər yaxşı formalaşacaq.
Onsuz da 5 yaşından etibarən bir uşağın maraqlandığını təyin edərək öyrənmək üçün motivasiya oluna bilər. Bu maraq bir komandada olmaq istəyi, mənzərə dəyişikliyi, bilik istəyi, yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı ola bilər. Bu istəkləri təşviq edin, uşağın məktəbə psixoloji hazırlığında əsasdır.
Uşağın hərtərəfli inkişafı onun sonrakı uğurlu öyrənməsinin qarantıdır və uşaqlığa xas olan bütün qabiliyyət və istəklər mütləq yetkin, müstəqil bir həyatda reallaşacaqdır.
Səbirli və diqqətli olun və səyləriniz əlamətdar nəticələr verəcəkdir. Uğurlar!