Mündəricat
Uşaqları məktəbə necə aparmaq olar; uşağı mükəmməl öyrənməyə məcbur edib -etməmək
Şagird öyrənmək istəmirsə və məktəbdə yalnız mənfi duyğulara səbəb olursa, bu həm davamiyyəti, həm də akademik performansını təsir edir. Və burada uşaqları necə öyrətmək barədə deyil, oxumaqdan imtina etmənin səbəbləri barədə düşünməyə dəyər. Şiddətsiz bir yanaşma istifadə edərək, daha yaxşı nəticələr əldə edə bilərsiniz və uşaqla münasibətləri korlamayacaqsınız.
Niyə öyrənmək istəyi yoxdur
Tədris materialını anlamaq və yadda saxlamaqdakı çətinliklər yaddaş problemləri, diqqət, mücərrəd təfəkkürün inkişaf etməməsi ilə əlaqədardır.
Uşaqları öyrənməyə necə vadar edirsiniz? Uşağınıza niyə məktəb proqramı verilmədiyini öyrənin.
- Aşağı siniflərdə çox yaxşı danışmamaq səbəbindən ciddi çətinliklər yarana bilər. Bu çatışmazlıqları müəyyən etmək və onların aradan qaldırılması üzərində işə başlamaq üçün məktəb psixoloquna müraciət etmək lazımdır.
- Zəif sosial uyğunlaşma, həmyaşıdları və müəllimlərlə qarşıdurmalarla əlaqəli sosial-psixoloji problemlər. Bu qarşıdurmalar uşağın rədd cavabı, mənfi emosiyalar və məktəbə getmək istəməməsi ilə reaksiya verməsinə səbəb olur.
- Öyrənmə fəaliyyətinə marağın olmaması. Daxili motivasiyanın olmaması-bilik ehtirası və özünü həyata keçirmək ehtiyacları-şagirdin öyrənmək istəməməsini aradan qaldırmaq üçün çox səy göstərməli olduğuna səbəb olur. Bu, yorğunluq, apatiya və tənbəllik hisslərinə səbəb olur.
Hər halda, bir uşağın təhsil fəaliyyətində ciddi problemləri olduğunu və məktəbə kəskin mənfi reaksiya verdiyini görsəniz, məktəb psixoloqu ilə əlaqə saxlamalısınız. Yalnız problemlərin mənbəyini həll etməyə kömək etməyəcək, həm də xoşagəlməz vəziyyətdən çıxmaq üçün bir proqram təklif edəcək.
Uşağınızın yaxşı işləməsini necə təmin etmək olar
Valideynlərdən belə suallar tez -tez eşidilir, ancaq "güc" sözü tamamilə səhvdir. Öyrənməyə məcbur edə bilməzsən. Çox vaxt əks nəticəyə gətirib çıxarır - uşaq inadkarlıq göstərməyə başlayır və sevilməyən araşdırma onu daha da iyrəndirir.
Çocuğunuzu məktəbdə oxumağa necə təhvil verəcəyinizi deyil, onu biliklə necə maraqlandıracağınızı düşünün.
Universal reseptlər yoxdur, bütün uşaqlar fərqli olduğu kimi problemləri də fərqlidir. Bəzi tövsiyələr verə bilərsiniz, ancaq uşağı məktəbə necə təhsilə cəlb etməyiniz haqqında deyil, uşağı necə cazibədar etmək və öyrənməyə marağını oyandırmaq olar.
- Uşağın ən çox diqqətini çəkən sahəni tapın: tarix, təbiət, texnologiya, heyvanlar. Təhsil materialını körpənin maraqları ilə əlaqələndirərək buna diqqət yetirin.
- Müsbət motivasiyanı formalaşdırın, yəni şagirdin cəlbediciliyini, zəruriliyini, biliyin əhəmiyyətini və akademik uğuru göstərin. Məktəb proqramının materialı ilə bağlı maraqlı populyar kitablar tapın, oxuyun və uşaqlarla müzakirə edin.
- Onu pis qiymətlərə görə cəzalandırmayın, amma hər hansı bir, hətta kiçik bir müvəffəqiyyətə ürəkdən sevin.
- Uşağınızın müstəqilliyini inkişaf etdirin. Könüllü və müstəqil şəkildə yerinə yetirilən hər hansı bir məktəb tapşırığı tərif üçün bir səbəbdir. Səhvlərlə edildiyi təqdirdə, bütün düzəlişlər uşağa səhvlərini səbirlə izah edərək düzgün şəkildə edilməlidir, ancaq onu danlamır. Bilik əldə etmək mənfi duyğularla əlaqələndirilməməlidir.
Və əsas şey. Tələbənizi təhsilə laqeyd yanaşmaqda, ortalıqda və tənbəllikdə ittiham etməzdən əvvəl özünüzü anlayın. Gözyaşları, qalmaqallar və hazırlıq saatı bahasına kimə əla qiymətlər lazımdır - uşaq və ya sən? Bu işarələr onun təcrübələrinə dəyərmi?
Valideynlər uşağı öyrənməyə məcbur edib -etməməyə qərar verirlər, lakin əksər hallarda bunu onun maraqlarını, bəzən də imkanlarını nəzərə almadan edirlər. Ancaq çubuq altından öyrənməyin fayda gətirmədiyi çoxdan məlumdur.