Mündəricat
İkidilli məktəblər: onların xüsusiyyətləri
Bu ad, istər cədvəl, istərsə də metodlar baxımından çox müxtəlif reallıqları əhatə edir. Bununla belə, iki növ müəssisəni ayırd edə bilərik. Bir tərəfdən, ikidilli məktəblər ciddi mənada: iki dil bərabər əsasda istifadə olunur. Bu, Elzas və Mozeldəki bəzi dövlət məktəblərinin təklif etdiyi düsturdur. Digər tərəfdən, özəl strukturlar həftədə altı saat xarici dildə fəaliyyətlər təşkil edirlər.
Onları neçə yaşdan qeydiyyatdan keçirə bilərik?
Bu məktəblərin əksəriyyəti erkən uşaq bağçası bölməsindən açılır. Erkən başlamaq daha yaxşıdır: 6 yaşına qədər uşağın dili tam inkişaf edir. İnisiasiya linqvistik hamam şəklini alır: əyləncəli fəaliyyətlərin bir hissəsi olaraq uşaq başqa dildə danışılır. O, rəsm çəkərək və ya sındırmaqla əşyaları təyin etməyin başqa yollarını kəşf edir. Günün proqramını pozmadan, yeni sözlərin faydalılığını vurğulayan ssenari.
Nə qədər sürətlə inkişaf edəcək?
Gündəlik məruz qalma müddəti vacibdir, lakin tədrisin effektivliyi bir neçə il ərzində aparılan təqibdən də asılıdır. Əgər uşaq həftədə cəmi altı saatlıq seminarlarda iştirak edirsə, o, ikidilli olmaq üçün məktəbə qədər bütün təhsilini hesablayın. Tədris daha müntəzəmdir? Bu vəziyyətdə daha sürətli inkişaf edəcəkdir. Ancaq eyni zamanda dərhal nəticələr gözləməyin: onun lüğət və yeni qrammatikanı mənimsəməsi üçün ən azı iki il lazımdır.
Valideynlər bu təlimdə hansı rol oynayırlar?
Bəzi uşaqlar bir neçə il ikidilli kursda heç vaxt belə olmur: onlar suallara cavab vermir və ya sinif yoldaşları ilə fransızca müzakirə etmirlər. Həqiqətən, başlanğıcın müddəti effektiv öyrənmənin yeganə təminatı deyil: affektiv ölçü də müdaxilə edir. Uşağın bu yeni sistemə əməl etməsi üçün onun valideynlərində başqa dillərə marağı hiss etməsi vacibdir. Əgər ikidilli deyilsinizsə, onunla ingilis dilində danışmaq qətiyyən məsələ deyil: uşaq hiss edir ki, sən özünü kortəbii şəkildə ifadə etmirsən. Ancaq xarici dildə filmlərə baxaraq açıqlığınızı göstərə bilərsiniz...
Uşaq iki dili qarışdırmaq riski daşımırmı?
Bəzi valideynlər uşağının sonradan fransız dilini yaxşı mənimsəməyəcəyindən qorxurlar. Yalan: müəllimlə əlaqə müsbət olarsa, çaşqınlıq üçün heç bir səbəb yoxdur. Uşaq nə qədər çox öyrənirsə, bir o qədər öz dilinə baxışı olacaq. Sözləri kəsir, anlayır ki, bir fikri müxtəlif çalarlarla ifadə etmək olar. Ola bilsin ki, o, bir neçə il ikidilli təhsil aldıqdan sonra ikidilli olmayacaq. Amma bu onun ana dilinə heç bir xələl gətirməyəcək. Tam əksinə.
Məktəbinizi hansı meyarlara əsasən seçməlisiniz?
Məktəbin layihəsi və müəllimlərin hazırlığı haqqında məlumat əldə edin: bu onların ana dilidirmi? İkinci dil oyun vasitəsilə öyrədilirmi?
Proqram haqqında məlumat əldə edin: öyrənmə akademik olmamalı və cizgi filmi seanslarına endirilməməlidir.
Başqa bir sual: ailə konteksti. Əgər o, evdə artıq hər iki dildə danışırsa, gündə bir saat seminar ona daha heç nə öyrədə bilməz. O zaman həqiqətən lazımdırmı?
Nəhayət, unutmayın ki, bu məktəblərin əksəriyyəti özəldir, ona görə də qiymət kifayət qədər yüksəkdir.