Yeniyetmə böyümək istəmir: niyə və nə etməli?

Həqiqətən də, 17 yaşlı gənclər əvvəllər cəbhəyə gedirdilər, atelyelərə nəzarət edirdilər, Staxanovun standartlarını yerinə yetirirdilər, indi isə noutbukdan bağırsaqlarını qopara bilmirlər. İndiki uşaqlar (bir şərt qoyaq: hamısı əlbəttə deyil), mümkün olduğu qədər böyüməyi təxirə salmağa çalışırlar, yəni həyatı planlaşdırmaq, hərəkətlərdən məsuliyyət daşımaq, öz güclərinə güvənmək. "Onlar üçün bu qədər rahatdırmı?" - bir mütəxəssisdən soruşduq.

Klinik psixoloq Anna Golota "Problem həqiqətən də mövcuddur" deyir. - Yeniyetməlik dövrünün uzanması sosial normaların dəyişməsi və həyat səviyyəsinin yüksəlməsi ilə üst -üstə düşdü. Əvvəllər "böyümək" qaçılmaz və məcbur idi: hərəkət etməsəniz, sözün hərfi və ya məcazi mənasında aclıqdan öləcəksiniz. Bu gün uşağın əsas ehtiyacları böyük ölçüdə ödənilir, buna görə də özünü yedizdirmək üçün 7 -ci sinifdən sonra fabrikə işləməyə ehtiyac yoxdur. Valideynlər nə etməlidir?

Uşağın bir şeylə maraqlandığını gördünüzmü? Onun impulsunu dəstəkləyin, prosesin zövqünü paylaşın, nəticəni təşviq edin və təsdiqləyin, lazım olduqda kömək edin (onun yerinə deyil, yanında). İki hərəkəti bir zəncirdə birləşdirmək və nəticə əldə etmək üçün ilk bacarıqlar 2 ilə 4 yaş arasında öyrədilir. Uşaq yalnız əlləri ilə bir şey etməklə lazımi təcrübəni əldə edə bilər. Buna görə də, hər şeyin mümkün olmadığı mənzillərdə böyüyən, ancaq yalnız cizgi filmlərinə baxa və bir tablet tuta biləcəyiniz uşaqlar, bu bacarıqlar inkişaf etmir və gələcəkdə bu çatışmazlıq təhsilə köçürülür (zehni səviyyədə). Kənddə və ya fərdi evdə böyüyən, çox qaçmağa, ağaclara dırmaşmağa, gölməçəyə tullanmağa, erkən yaşda bitkiləri sulamağa icazə verilən uşaqlar əla fəaliyyət bacarıqları qazanırlar. Mətbəxdəki boşqabları da həvəslə qoyacaq, döşəmələri süpürəcək və ev tapşırıqlarını edəcəklər.

• Qızınız testə "Ana, cəhd edə bilərəmmi?" Sualı ilə yaxınlaşdısa. Qaynayan yağı söndürün, birlikdə pasta hazırlayın, qızardın və atanıza müalicə edin. Və iltifat etməyi unutmayın!

Bir ana həmişə yorğun, titrəyən, bədbəxt olarsa, ev işlərini "hamınız necə yoruldunuz" inilti ilə edirsə, ağır iş kimi işə gedir və yalnız evdə hər şeyin nə qədər pis olduğunu şikayət edirsə, heç bir söhbət ola bilməz. hər hansı bir müstəqillik tərbiyəsi. Uşaq hər cür şəkildə belə "yetkinlikdən" qaçınacaq, sadəcə davranışınızı təqlid edin. Başqa bir növ "Hamı mənə borcludur". Valideyn özü yalnız passiv istehlakdan zövq almağa alışmışdır, əməyi qiymətləndirmir və ya işləməyə məcbur olur, yaxşı məskunlaşanlara həsəd aparır. Uşaq ona yüksək səslə səsləndirilməsə belə bu cür dəyərləri təqlid edəcək.

• Baba, yox, yox, bəli, uşağa deyəcək (yarı zarafatla, yarı ciddi): "Sən prezident olmayacaqsan, prezidentin oğlu olaraq doğulmalı idin." Və ya: "Unutma, oğlum, cehizlə zəngin bir gəlin seç ki, işdə daha az rahat olasan." Sizcə bu ifadələr ona ilham verəcəkmi?

Son 50 ildə cəmiyyət davranışları və dəyərləri ümumi qəbul edilmiş normalardan fərqli olan insanlara qarşı daha tolerant olmuşdur. Feminizm, uşaqsız, LGBT icmaları və s. Beləliklə, ümumi liberallaşma, cəza pedaqogikasının rədd edilməsi və himayədarlara humanist münasibət, digər şeylərlə yanaşı, gənclərin bir hissəsinin belə bir həyat tərzi seçməsinə gətirib çıxarır. Hal -hazırda uşaqlarımızı yaşadığımız kimi yaşamağa məcbur edə bilmərik.

• Qızı, parlaq jurnalları öyrənmək üçün saatlar sərf edərək, dünyanın model podiumlarını fəth etməyi xəyal edir. Sonsuz mühazirələrlə onun keçəl başını yeməyin! Çox güman ki, ailənin mülayim və qayğıkeş anasının rol modelinə yaxın deyil.

Yenə də qızınızda incəlik, xeyirxahlıq və mehribanlıq tərbiyə etmək istəyirsinizsə, bu gündən etibarən bu fəzilətlərə nümunə olun. Sağlam bir evlilik, uşağınıza cehiz verə biləcəyiniz bir şeydir. Və sonra özü və istədiyi kimi.

• Uşaqların kim olmaq istədiyi - bir oyunçu, bir manken və ya Afrikada bir könüllü - seçimlərini dəstəkləyir. Və unutmayın ki, ənənəvi rol modelləri problemlərdən qorunmur. "Əsl kişilər" infarkt və vuruşlardan başqalarına nisbətən daha tez ölürlər və mülayim və qayğıkeş qadınların tiranın qurbanı olma ehtimalı daha yüksəkdir.

Gündəlik həyatda bir yeniyetmə olaraq yetişdirə bildiyimiz müstəqillik, (şərti olaraq) ətrafınızda olmadıqda aydınlaşacaq. Valideynlərin yanında uşaq avtomatik olaraq daha uşaqcasına davranacaq. Buna görə, "sevimli oğlunuzun" ayaqqabılarını təmizləmək üçün qarşısıalınmaz bir istək yarandıqda daha çox özünüzü uzaqlaşdırın və özünüzü əlinizdə saxlayın. Artıq böyümüş uşaqlarla sərhədləri necə bölüşməyi öyrənmək vacibdir.

• Qız istəksizcə otaqdakı hər şeyi düzəldir, valideynlərindən fahişəlik adına layiqdir. Valideynlərindən ayrı bir gənclə yaşamağa başladıqdan sonra məmnuniyyətlə təmizləyir və yemək hazırlayır. Gənc ata həvəslə körpəni qucaqlamağa kömək edir, gecələr onun yanına gəlir, ancaq anası "körpəyə kömək etməyə" gələn kimi dərhal solur və televizora gedir. Tanış səs?

Son zamanlarda DEHB (diqqət çatışmazlığı hiperaktivliyi pozuqluğu) olan uşaqların sayı artmaqdadır. Belə uşaqlar nizamsız, dürtüsel, narahatdırlar. Həyat planları və ya peşə seçimi haqqında danışmaq bir yana, cari hərəkətləri planlaşdırmaq çətindir. Nailiyyətlərlə əlaqəli hər hansı bir fəaliyyətin həyata keçirilməsi onlarda emosional gərginliyə və stresə səbəb olacaq. Özünü qorumaq üçün çətin vəziyyətlərdən qaçacaq.

• İki il təhsil alan oğul, anasının gündəliyindəki ikisinə reaksiyası səbəbindən musiqi məktəbini tərk edir. "Gitara sevmirsən?" Sualına cavab verir: "Sevirəm, amma qalmaqal istəmirəm."

Müasir uşaqların bir çoxunda iradi keyfiyyət çatışmazlığı var - onlar passivdirlər, axınla gedirlər, asanlıqla pis şirkətlərin təsiri altına düşürlər və ibtidai əyləncə axtarmağa meyllidirlər. Daha yüksək vəzifə, şərəf, məsuliyyət motivləri yaratmırlar, davranışlar ani duyğular və impulslarla şərtlənir.

• İşdə və şəxsi həyatda belə bir insan zərərsiz olsa da etibarsızdır. Nümunə olaraq "Afonya" filminin qəhrəmanı. "Evlənməlisən, Afanasy, evlən! - Niyə? Məni də evdən qovmalıdırlar? ”Belə uşaqların həyatda layiqli yerlərini tapmalarına necə kömək etmək böyük bir problemdir. Kiməsə idman kömək edir, kimsə nüfuzlu bir yetkin.