Gəlin uşaqları sevindirən (və ya isterik) şeyləri sıralayaq:
1. Milad hədiyyələrini açın.
2. Ad günü hədiyyələrini açın.
3. Üzgüçülük hovuzuna dalın.
Problem ondadır ki, insanlar, hətta XNUMX ay amniotik mayelərində qalsalar da, doğuş zamanı üzə bilmirlər. Həm də çimərlikləri və hovuzları ilə yay gələndə məsul ata ona brass və ya arxası üstə üzmənin əsaslarını öyrədərək övladının təhlükəsizliyini təmin etmək istəyir. Şəxsən mən bunu körpə üzgüçülər üçün qeydiyyatdan keçirməyi planlaşdırmışdım, amma nəhayət, unutduq ki, vaxt çox tez uçur.
Beləliklə, biz göstərişlər zamanı 3 yaşlı uşaqla hovuzun kənarındayıq.
– Suya girə bilərsiniz, ancaq qoltuqlarınızla və böyüklərin iştirakı ilə.
Uşaq saatlarla hovuzda oynayır, atasına asılır, ata onu həvəsləndirir, ayağını necə vuracağını, başını suyun altına salmağı göstərir. İmtiyazlı an, sadə xoşbəxtlik. Bir müddətdən sonra daha xoşbəxt ola bilməsən də. Bayramdır, sadəcə şezlongda günəş vannası qəbul etmək istəyirik.
– Mən qoltuqla tək üzmək istəyirəm, gözəl günlərin birində uşaq elan edir (əslində növbəti il).
Valideynlər, uşaq təhlükəsiz şəkildə avar çəkərkən onlara kitab oxumaq imkanı vermək üçün şamandıraları icad edən Allaha şükr edir. Ancaq sakitlik heç vaxt əldə edilmir və bir müddət sonra uşaq belə ifadə edir:
– Qolluqsuz necə üzmək olar?
Ata sonra hovuza qayıdır.
– Əvvəlcə taxta çəkməyə çalışacağıq, oğlum.
Ata əlləri ilə dəstəklənən uşaq arxa, qolları və ayaqları üzərində bir ulduzda oturur.
- Ağciyərlərinizi pompalayın.
Ata əlini çəkir.
Sonra bir saniyə.
Və uşaq batır.
Normaldır, ilk dəfə işləmir. Biz onu balıqdan çıxarırıq.
Bir neçə cəhddən sonra ata əllərini çıxarır və uşaq üzür, üzündə təbəssüm yaranır. Zərif ata (sayıq olsa da) anaya “film, film, lənət olsun, bax, bizim oğlumuz üzə bilir, az qala” deyə qışqırır ki, bu da uşağın qürurunu gücləndirir, bu hədsizdir, amma ata qədər deyil. . .
Qeyd etmək üçün iki mojito (və kiçik üçün bir qrenadin, xahiş edirik) sifariş etməyin vaxtı gəldi.
Növbəti səhər. səhər 6:46
- Ata, üzməyə gedirik?
Qanında hələ də mojito izləri olan ata həvəsli nəslinə hovuzun səhər saat 8-ə qədər açılmadığını izah edir Uşaq başını yelləyir.
Sonra saat 6:49-da soruşur:
- Saat 8-dir? Üzməyək?
Onu günahlandıra bilmərik. O, yeni bacarıqlarından istifadə etmək istəyir.
Saat 8-də kəskin, uşaq suya tullanır, taxtalar, üzür, ayaqlarını təpikləyir. O, irəli gedir. Üzgüçülük hovuzunu genişliyində keçin. Tək. Qol sarğıları olmadan. O, üzür. 24 saat ərzində o, kvant sıçrayışı etdi. Təhsil üçün daha yaxşı hansı metafora var? Biz yetkinlik yaşına çatmayan varlığı daşıyırıq, onu müşayiət edirik və o, taleyinin yerinə yetirilməsi istiqamətində daha da irəli getmək üçün öz muxtariyyətini tutaraq tədricən özünü ayırır.