Mündəricat
Roman Kostomarov uşaq tərbiyəsi qaydaları haqqında
Olimpiya fiqurlu konkisürmə çempionu uşaqları üçün bir peşə seçdi.
Fiqurlu konkisürənlər Roman Kostomarov və Oksana Domnina ailəsində iki uşaq böyüyür. Ən böyüyü Nastya, 2 Yanvarda 7 yaşına çatdı və 15 Yanvarda qardaşı İlya 2 yaşında idi. Və bir ulduz cütlüyünə məğlub ola bilməzsən!
Erkən uşaqlıqdan Roman və Oksana nəsillərini idman rejiminə öyrədirlər. Roman Kostomarov Health-food-near-me.com saytına bildirib ki, uşaq böyüdərkən konkisürənlər başqa hansı prinsipləri rəhbər tuturlar.
Valideynlər uşaqları üçün peşə seçməlidirlər
Başqa necə? Bir çox uşaq məktəbi bitirdikdən 16 yaşında gələcək ixtisası haqqında düşünməyə başlayır. Peşənizin ən yaxşısı olmaq üçün çox gecdir. Buna görə də seçimdə uşaqlara yol göstərmək valideynlərin səlahiyyətindədir. Və bunu mümkün qədər erkən edin.
Övladlarımı yalnız idmanda görmək istəyirəm. Başqa variantlar yoxdur. Daimi məşq həyat üçün xarakter yaradır. Bir uşaq idmanla məşğul olarsa, yetkinlik yaşındakı hər hansı bir çətinliyin öhdəsindən gələcək. Beləliklə, Nastya indi Todes studiya məktəbində tennis oynayır və rəqs edir. İlya böyüdükdə tennis və ya xokkey də oynayacağıq.
Uşaq nə qədər erkən idmanla məşğul olsa, bir o qədər yaxşıdır.
Oksana ilə mən israr etmədik, amma qızım özünü konki sürmək istədi. O zaman üç yaşında idi. Əlbəttə ki, əvvəlcə qorxurdu, ayaqları titrəyirdi. Uşağın mütləq başını sındıracağını düşünürdük. Ancaq zaman keçdikcə buna öyrəşdi və indi buz üzərində olduqca sürətlə qaçır.
Bəzi valideynlər, bilirəm, uşağı demək olar ki, gəzməyi öyrənməmiş konki sürməyə qoyurlar. Yaxşı, hər bir valideyn özünə uyğun olanı seçir. Biri uşağı erkən yaşlarında idmana göndərməyin mümkün olmadığını düşünür, bunun psixologiyasını pozacağını deyirlər. Mən fərqli fikirdəyəm.
Bir çox insan tennisin 6-7 yaşlarında, uşağın həm fiziki, həm də psixoloji cəhətdən yetkinləşdiyi zaman gətirilməli olduğunu söylədi. Nastyanı dörd yaşında məhkəməyə göndərdim. Və heç peşman deyiləm. Uşağın cəmi yeddi yaşı var və o, artıq olduqca layiqli səviyyədə oynayır. Bu, oyunu başa düşməyin başqa bir səviyyəsidir, raketi necə tutmağı, topa vurmağı bilir. Təsəvvür edin ki, yeni başlamışdı?
Uşaq təkbaşına uğur qazanmalıdır
Övladlarımın valideynlərinin uğurları ilə istirahət etməsinə qətiliklə icazə verməyəcəyəm. Müvəffəqiyyət yolunda Oksana və I kimi eyni çətin yolu keçməlidirlər. Ancaq bu, Nastyanın və İlyanın uşaqlıqlarının olmadığı demək deyil. Qızım uşaq bağçasında 4 saata qədər təhsil alır. Və sonra - azadlıq! 6,5 yaşına icazə verilsə də, onu da məktəbə göndərmədik. Uşağın qaçmasına və kuklalarla oynamasına icazə vermək qərarına gəldik.
Baxmayaraq ki, biz də Nastyanı məktəbə hazırlayırıq. Bir il əvvəl əlavə dərslərə getməyə başladı. Qızı iki saatlıq bağçadan məktəbə aparırlar, sonra geri qaytarırlar. Onun üçün heç bir dəbli zəng və fit olmadan adi, əyalət seçdik. Düzdür, incəsənətin dərindən öyrənilməsi ilə. Bizim üçün əsas olan uşağın sağlam olması və idmanla məşğul olmasıdır.
Dərslər həftədə bir dəfə keçirilir. Bəzən səhər şıltaq ola bilər: uşaq bağçasına getmək istəmirəm! Onunla izahlı söhbətlər aparıram. "Nastenka, bu gün uşaq bağçasına getmək istəmirsən. İnanın, məktəbə gedəndə peşman olacaqsınız. Uşaq bağçasına gəldin, oynadın, bəslədin, yatdın. Sonra oyandılar, onları doyurdular və gəzməyə yola saldılar. Təmiz zövq! Və məktəbə gedəndə sizi nə gözləyir? “
Axşam qızım "yetkin" həyatına başlayır: bir gün tennis oynayır, digəri rəqs edir. Nastyanın kifayət qədər enerjisi var. Sülh kanalına yönləndirilməsə, bütün evi məhv edəcək. Boşluqdan gələn uşaqlar özləri ilə nə edəcəklərini bilmirlər. Ya cizgi filminə baxacaqlar, ya da hansısa gadgeta baxacaqlar. Və iki saatlıq məşqdə o qədər yorulur ki, evə gələndə axşam yeməyi yeyib yatacaq.
Yadımdadır, idmanla məşğul olmağım üçün ciddi bir stimul xaricə getmək, orada kola və saqqız almaq istəyi idi. İndi fərqli bir zaman, fərqli imkanlar, bir uşağı bir kola ilə aldada bilməzsən. Bu o deməkdir ki, başqa bir motivasiyaya ehtiyac var. Əvvəlcə Nastya ilə aramızda: "Məşqə getmək istəmirəm!" - "Nə demək istəyirsən, istəmirəm?" "İstəmirəm" kimi bir söz olmadığını, "etməliyəm" sözünü izah etməli oldum. Və hamısı budur. Valideyn səlahiyyətləri tərəfindən heç bir təzyiq olmadı.
İndi qızımın kukla asılılığından stimul olaraq istifadə edirəm. Ona deyirəm: üç məşq mükəmməl etsəniz, bir kukla olacaq. Və indi demək olar ki, hər gün dərslərə qaçmağa hazır olduğu müxtəlif yumşaq oyuncaqlar ortaya çıxdı. Əsas odur ki, məşq etmək, qələbə qazanmaq arzusu var.