Mündəricat
Uşağın məktəbə psixoloji hazırlığı: səviyyəsini, təlimini necə təyin etmək olar
Məktəbə girməzdən əvvəl uşaq hazırlıq siniflərinə gedir, uşaq bağçasında hərfləri və rəqəmləri öyrənir. Bu əladır, ancaq uşağın məktəbə psixoloji hazırlığı təkcə biliklə müəyyən edilmir. Valideynlər ona yeni həyat mərhələsinə hazırlaşmağa kömək etməlidir.
Məktəbə hazırlıq nədir və hansı keyfiyyətlərin inkişafından asılıdır
Məktəbə getməzdən əvvəl uşaq təhsil haqqında öz müsbət rəyini formalaşdırır. Yeni biliklər əldə etmək, yetkin olmaq istəyir.
Uşağın məktəbə psixoloji hazırlığı ilk məktəb günündə nəzərə çarpır.
Məktəb həyatına hazırlıq üç meyarla müəyyən edilir:
- öyrənmək arzusu;
- zəka səviyyəsi;
- özünü idarə etmək.
Əvvəlcə uşağı gözəl bir məktəbli forması, portfel, parlaq dəftərlər ilə maraqlandıra bilərsiniz. Ancaq sevincin xəyal qırıqlığına çevrilməməsi üçün məktəbdə oxumaq istəyi vacibdir.
Körpənizi hazırlamağa necə kömək etmək olar
Valideynlər uşağının məktəbə hazırlaşmasına kömək edir. Onunla hərflər və rəqəmlər öyrədilir. Ancaq oxumaq, yazmaq və saymaqla yanaşı, məktəb həyatına psixoloji olaraq da hazırlaşmaq lazımdır. Bunun üçün uşaqların sinifdə necə öyrədildiyini söyləmək, müəllimin və uşaq komandasının müsbət imicini formalaşdırmaq kifayətdir.
Körpə 1 -ci sinifə uşaq bağçasındakı uşaqlarla gedərsə uyğunlaşma daha asan olar.
Müsbət həmyaşıd münasibəti uşağa yaxşı təsir edir. Müəllim də təqlid etmək istədiyi bir səlahiyyət sahibi olmalıdır. Bu, uşağın birinci sinifdə materialı daha yaxşı başa düşməsinə və müəllimlə ümumi dil tapmasına kömək edəcək.
Hazırlığı necə təyin etmək olar
Valideynlər evdə söhbət zamanı uşağının məktəbə hazırlığını yoxlaya bilərlər. Eyni zamanda fikirlərinizi basdıra və tətbiq edə bilməzsiniz. Uşağınıza bir məktəb binası çəkdirin və ya bu mövzuda bir şəkil kitabına baxın. Bu zaman onun məktəbə getmək istədiyini, yoxsa uşaq bağçasında daha yaxşı olduğunu soruşmaq uyğun olar. Bunun üçün xüsusi testlər də var.
Bir uşaq məktəbə girəndə psixoloq iradəsinin necə inkişaf etdiyini, modeli uyğun olaraq tapşırığı yerinə yetirmək qabiliyyətini ortaya qoyacaq. Evdə, uşağın qaydaları necə yerinə yetirməyi necə oynayacağını və ya sadə tapşırıqlar verdiyini öyrənə bilərsiniz.
Təlim edilmiş bir məktəbəqədər uşaq nümunədən bir rəsmin yenidən çəkilməsini bilir, asanlıqla ümumiləşdirir, təsnif edir, obyektlərin əlamətlərini vurğulayır, naxışlar tapır. Məktəbəqədər yaşın sonuna qədər uşaq böyüklər və həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmaq üçün xüsusi qaydalar hazırlamalı, özünə hörməti çox yüksək və ya aşağı olmamalıdır.
Çocuğun gələcəkdə məktəbə qəbulu ilə bağlı fikirlərini onunla danışaraq öyrənə bilərsiniz. Uşaq öyrənmək istəməli, inkişaf etmiş bir iradəyə və düşüncəyə sahib olmalıdır və valideynlərin vəzifəsi ona hər şeydə kömək etməkdir.