Dil pozğunluqları, bir insanın danışma qabiliyyətinə təsir edə biləcək, həm də ünsiyyət qura biləcək bütün xəstəlikləri əhatə edir. Psixoloji və ya fiziki mənşəli (nevroloji, fizioloji və s.), Narahatlıq doğuran nitqdən, həm də semantikadan (doğru sözü, sözlərin mənasını və s. Yadda saxlamaqda çətinlik çəkə bilər) ola bilərlər.

Ümumiyyətlə, uşaqlarda baş verən dil pozğunluqları arasında, dil öyrənməsindəki pozğunluqlar və gecikmələr ilə böyüklərə təsir edən pozğunluqlar (məsələn, insultdan sonra və ya vuruşdan sonra. Travma) arasında fərq qoyulur. Bir yaş qrupundakı uşaqların təxminən 5% -nin dil inkişafı pozuqluğu olduğu təxmin edilir.

Dil pozğunluqları və onların səbəbləri çox müxtəlifdir. Ən ümumi olanlar arasında:

• afazi (və ya mutizm): yazılı və ya danışılan dili danışmaq və ya başa düşmək qabiliyyətinin itirilməsi
• disfaziya: uşaqlarda yazılı və danışıqda dil inkişafının pozulması
• dizartri: beyinin zədələnməsi və ya müxtəlif nitq orqanlarının zədələnməsi nəticəsində yaranan birgə xəstəlik
• kəkələmə: nitq axınının pozulması (təkrar və tıxanmalar, çox vaxt sözlərin ilk hecasında)
• bukofasial apraksiya: aydın danışmağa imkan verən ağız, dil və əzələlərin hərəkətliliyində pozğunluq
• Disleksiya: yazılı dil pozğunluğu
• la disfoniya spazmı vokal kordlarının spazmlarından qaynaqlanan səs pozğunluğu (laringeal distoniya)
• disfoniya: səs problemi (boğuq səs, uyğun olmayan səs tonu və ya intensivliyi və s.)

Dil və danışma pozğunluqları, çox müxtəlif səbəbləri olan bir çox varlığı birləşdirir.

Bu xəstəliklər psixoloji, əzələ və ya nevroloji, beyin və s.

Dilə təsir edə biləcək bütün patologiyaları sadalamaq mümkün deyil.

Uşaqlarda dil gecikmələri və pozğunluqları digərləri ilə əlaqələndirilə bilər:

• karlıq və ya eşitmə itkisi
• bağlanma pozğunluqları və ya psixoaffektiv çatışmazlıqlar
• nitq orqanlarının iflici
• nadir nevroloji xəstəliklər və ya beyin zədələnməsi
• sinir inkişafının pozğunluqları (autizm)
• intellektual çatışmazlıq
• qeyri -müəyyən bir səbəbə görə (çox vaxt)

Yetkinlərdə və ya özünü ifadə etmə qabiliyyətini itirən uşaqlarda ən çox görülən səbəblər aşağıdakılardır:

• psixoloji şok və ya travma
• beyin damar qəzası
• baş travması
• beyin şişi
• nevroloji bir xəstəlik: çox skleroz, Parkinson xəstəliyi, amyotrofik lateral skleroz, demans ...
• üz əzələlərinin iflici və ya zəifliyi
• Lyme xəstəlik
• qırtlaq xərçəngi (səsi təsir edir)
• səs tellərinin xoşxassəli lezyonları (nodül, polip və s.)

Dil ünsiyyətdə əsas elementdir. Dil öyrənməkdə və onu mənimsəməkdə çətinliklər uşaqlarda şəxsiyyətlərinin və intellektual qabiliyyətlərinin inkişafını dəyişdirə bilər, akademik uğurlarını, sosial inteqrasiyasını və s.

Yetkinlərdə, məsələn, bir nevroloji problemin ardından dil bacarıqlarının itirilməsi ilə yaşamaq son dərəcə çətindir. Bu onu ətrafdakılardan ayıra bilər və iş qabiliyyətini və sosial münasibətlərini pozaraq özünü təcrid etməyə təşviq edə bilər.

 Çox vaxt bir yetkində dil pozğunluqlarının meydana gəlməsi bir nevroloji pozğunluq və ya beyin zədələnməsinin bir əlamətidir: bu səbəbdən, xüsusən də dəyişiklik qəfildən baş verərsə, dərhal narahat olmaq və məsləhətləşmək lazımdır.

Dil pozğunluqları bir çox varlığı və patologiyanı bir araya gətirir: ilk həll yolu xəstəxanada və ya danışma terapevtindən diaqnoz almaqdır.

Bütün bu hallarda, uşaqlarda, danışma terapiyasında bir təqib reabilitasiya və müalicə üçün tövsiyələr verəcək tam bir qiymətləndirmə əldə etməyə imkan verəcəkdir.

Bozukluk çox yumşaqdırsa (lisp, lüğət çatışmazlığı), xüsusilə kiçik bir uşaqda gözləmək məsləhətdir.

Yetkinlərdə dil pozğunluğuna səbəb olan beyin və ya nevroloji patologiyalar ixtisaslaşmış multidisipliner qruplar tərəfindən idarə olunmalıdır. Reabilitasiya, xüsusilə vuruşdan sonra vəziyyəti tez -tez yaxşılaşdırır.