Müəllif Sasha Karepina Mənbə - onun bloqu
Şüarları necə yazmaq olar.
video yükləyin
"Julie & Julia" filmi bütün yazıçılar üçün faydalı olan bir texnikanı - başlıqlar və şüarlarla çıxış etmək texnikasını göstərir. … Filmdə Knopf nəşriyyatının redaktoru Julia Child-a kitab üçün başlıq tapmaqda kömək edir. Redaktor Culianı inandırır ki, kitabı satan şey başlıqdır və başlığa ciddi yanaşır. Onun lövhədə kitabın mövzusuna aid sözləri olan stikerləri necə yapışdırdığını, hərəkət etdirdiyini, birləşdirdiyini və nəhayət hazır başlıq aldığını ekranda görürük. Bizə prosesin yalnız bir hissəsi göstərilir - bütövlükdə bu necə görünür?
"Stiker texnologiyasından" istifadə edərək bir ifadə toplamaq üçün əvvəlcə bu ifadənin nədən ibarət olduğunu müəyyən etməliyik. Julia Child'ın vəziyyətində, bu, Fransız mətbəxini necə bişirməyi öyrənməkdir.
Mahiyyət tərtib edildikdə, beyin fırtınasına başlaya bilərsiniz. Əvvəlcə stikerlərə kitabın mövzusu ilə əlaqələndirdiyimiz mümkün qədər çox isim yazmalısınız. Aşkar olanlardan başlaya bilərsiniz: kitablar, reseptlər, yeməklər, mətbəx, yemək, Fransa, aşpazlar. Sonra daha mücərrəd, rəngarəng, obrazlılığa keçin: sənətkarlıq, sənət, gurme, zövq, fəndlər, tapmacalar, sirlər, sirlər ...
Sonra sifətlər siyahısına əlavə etmək lazımdır: zərif, incə, nəcib ... Və fellər: bişirmək, öyrənmək, anlamaq ... Növbəti addım yemək bişirmək və digər fəaliyyət sahələri arasında analogiyalar çəkmək və bu sahələrdən sözlər əlavə etməkdir: sehr, sehr , sevgi, ehtiras, ruh...
Hücum başa çatdıqda və qarşımızda bir stiker kolleksiyası olduqda, başlıqda ən çox görmək istədiyimiz sözləri seçmək vacibdir. Birincisi, bunlar oxucunun nitqin nə haqqında olduğunu başa düşdüyü açar sözlər olacaq. Bizim vəziyyətimizdə bunlar mətbəxi, Fransanı və mətbəxi bildirən sözlərdir. İkincisi, bunlar atmağı bacardığınız ən parlaq, obrazlı, cəlbedici sözlər olacaq.
Sözlər seçildikdə onlardan ifadələri birləşdirmək qalır. Bunun üçün stikerləri hərəkət etdiririk, sözləri bir-birinə uyğunlaşdırır, sonluqları dəyişirik, ön sözlər və “necə”, “niyə” və “niyə” kimi suallar əlavə edirik. Nitqin bəzi hissələrindən başqalarını yarada bilərik - məsələn, isimlərdən, fellərdən və ya sifətlərdən.
Filmdə gördüyümüz bu son mərhələdir. Julie və redaktorun qarşısındakı lövhədə “incəsənət”, “Fransız aşpazları”, “fransız dilində”, “Fransız mətbəxi”, “usta”, “niyə”, “yemək bişirmək”, “incəsənət” sözləri yazılmış stikerlər var.
Bu sözlərdən “Fransız yemək sənətini öyrənmək” doğulur, ancaq “Fransız mətbəxinin ustalığı”, “Fransız dilində yemək sənəti”, “Fransız aşpazlarının sənətini öyrənmək” də yarana bilər. "Fransızlar kimi yemək bişirməyi öyrənmək."
İstənilən halda stikerlər bizə böyük mənzərəni görməyə, fikirləri ümumiləşdirməyə, onlara quş baxışı ilə baxmağa və ən yaxşısını seçməyə kömək edir. Bu, "stiker texnologiyasının" mənasıdır - bəlkə də (ssenari müəllifi yalan danışmasa) öz dövrünün ən məşhur yemək kitablarından birini yaratmağa kömək etdi!