Uşaq məktəbə getdi. Onun üçün bu çətin bir keçid dövrüdür, bu dövrdə valideyn dəstəyi çox lazımdır. Vəziyyətini ağırlaşdırmamaq üçün birlikdə həyatınıza sadə, lakin təsirli bir ritual daxil edə bilərsiniz - müəllim və oyun təcrübəsi olan Mariya Şvetsova kimi.
Bu gün nəyin yaxşı və maraqlı olduğunu niyə sizə demirik? Yatma vaxtı hekayəsini gözləyən uşaqlara təklif edirəm. Əllərimdə mavi bir fil tuturam. O, bir isti xurmadan digərinə keçəcək və gün ərzində yığılmış hər şeyi dinləyəcək.
Unutmayaq ki, bu gün çox da xoşumuza gəlmədi. Başlayayım.
Bugünkü versiyamı deyirəm. Bu heyrətamizdir - biz demək olar ki, hər zaman birlikdə idik və hər kəsin öz təəssüratları var.
Qızı həyət oyununun sirlərini - əvvəllər "gizli" başlığı altında saxlamağa razı olduqlarını söylədi. O, müəllimi çox sevmədiyini bölüşdü (və zamanla - indi bununla bağlı nə edəcəyimi bilirəm). Oğul səhər hədiyyənin necə xoşbəxt olduğunu tamamilə unutdu. Qeyd etdim ki, onun bu gün ortaya atdığı nağılı bəyəndim.
Bu ritual bizim ailədə böyük qızı məktəbə gedəndə yaranıb. Bir müəllim kimi başa düşdüm ki, onun yeni vəzifəyə uyğunlaşması da ünsiyyətimizin keyfiyyətindən çox asılıdır. Və məxfi olaraq dərin olmaq əvəzinə, getdikcə daha çox rəsmi dost oldu.
Çox vaxt analar, xüsusən də bir neçə uşağı olanlar, yalnız "qidalandırmaq-paltar yumaq" ilə maraqlanırlar. Bu başa düşüləndir: həyat asılılıqdır, ailə və keyfiyyətli ünsiyyət üçün daha az güc qalır. Nə vaxtsa valideynlərlə uşaqlar arasında anlaşma ipi qırılmağa başlayır.
Ardıcıllığı qurmaq və kimsə bitirənə qədər kəsməmək vacibdir. Oyuncaqdan istifadə edə bilərsiniz, - deyir əlində olan
Şəxsən mənə mavi fil və yeni ritualımız kömək etdi. Müzakirəyə vaxtaşırı ailənin digər üzvləri də daxil edilir. Və necə olduğunu görməkdən məmnunam:
- uşaqlar vəziyyətə müxtəlif rakurslardan baxmağı öyrənirlər: həmişə biri üçün yaxşı olan digəri üçün müsbət olan ilə eyni deyil;
- etimad dərəcəsi yüksəlir. Valideynlər bütün günü işdə olsalar belə, axşam saatlarında belə yüksək keyfiyyətli ünsiyyət əlaqəni kəsməmək üçün kifayətdir;
- uşaqlar refleksiyanı mənimsəyir, hadisələri təkrar danışmağı öyrənirlər. Daha sonra məktəbdə bu bacarıqlar onlara çox faydalı olacaq.
Axşam söhbətinin belə nəticə verməsi üçün sadə qaydalara əməl etməlisiniz:
- Uşaqlarla müzakirələrdə iştirak edin. Uğurlarınız və uğursuzluqlarınız haqqında danışın - əlbəttə ki, uşağın yaşını nəzərə alaraq.
- Uşağın nəticələrini qiymətləndirməyin («Yaxşı, yaxşıdır?!»).
- Uşaqların tərəqqisini qeyd edin. Məsələn, “Bu gün nə gözəl məktublar yazmağı bacardın, xoşuma gəldi” ifadəsi uşağı daha çox oxumağa sövq edə bilər.
- Sifarişi təyin edin və kimsə işi bitirənə qədər müdaxilə etməyin. Kiçik bir oyuncaqdan istifadə edə bilərsiniz, - deyir əlində olan.
- Mütəmadi olaraq müzakirələr aparmağı unutmayın, sonra bir həftədən sonra uşaqlar özləri sizə xatırladacaqlar ki, bir araya gəlmək və ötən günü müzakirə etmək vaxtıdır.
Bu sadə axşam ritualı uşağa gün ərzində baş verənlər haqqında danışmağa, hisslərini dərk etməyə və valideynlərin və böyük uşaqların dəstəyini hiss etməyə kömək edəcəkdir.