Mündəricat
Budur, uşağımız hələ hər şeyi başa düşə bilməsə də, getdikcə daha mürəkkəb, mücərrəd və ya elmi anlayışlarla maraqlanır. Burada çətin sual verilir: qlobal istiləşmə nədir?
Bu sahədə mütəxəssis olub-olmamasından asılı olmayaraq, çətinlik bu mürəkkəb və çoxfaktorlu hadisəni uşağa inteqrasiya edə bildiyi sözlər və anlayışlarla izah etməkdədir. Qlobal istiləşməni uşaqlara qorxutmadan və ya əksinə, biganə etmədən necə izah etmək olar?
İqlim dəyişikliyi: aşkar olanı inkar etməməyin vacibliyi
İqlim dəyişikliyi, iqlim dəyişikliyi, qlobal istiləşmə... İstifadə olunan termin nə olursa olsun, müşahidə eynidir və elmi ictimaiyyətdə yekdilliklə : Yer kürəsinin iqlimi son bir neçə onillikdə, əsasən insan fəaliyyəti nəticəsində görünməmiş sürətlə kəskin şəkildə dəyişdi.
Buna görə də, iqlimə şübhə ilə yanaşan məntiqdə olmasanız və milyonlarla möhkəm elmi məlumatı inkar etməsəniz, daha yaxşı olar. fenomeni minimuma endirməyin uşaqla danışarkən. Çünki o, bu dəyişikliklərə hazır olduğu və ən azı insan növü üçün baş verəcək fəsadların fərqində olduğu müddətdə bu sarsıntılar dünyasında böyüyəcəkdir.
Qlobal istiləşmə: istixana effekti anlayışı
Bir uşağın qlobal istiləşmə anlayışını tam başa düşməsi üçün nə olduğunu tez və sadə şəkildə izah etmək vacibdir istixana effekti. Biz mütəmadi olaraq insanlar tərəfindən buraxılan istixana qazları haqqında danışırıq, ona görə də mövzunun mərkəzində istixana effekti anlayışı durur.
Özünüzü, məsələn, uşağın yaşına uyğunlaşdırılmış sadə sözlərlə ifadə etmək yaxşıdır məsələn bağ istixanasını götürək. Uşaq istixanada çöldən daha isti olduğunu başa düşür və bəlkə də artıq fərq etdi. İstixana effekti sayəsində yaxşı olduğu Yer üçün də eyni prinsipdir. Planet əslində günəşin istiliyini saxlamağa kömək edən bir qaz təbəqəsi ilə əhatə olunmuşdur. Bu "istixana" qazı təbəqəsi olmasaydı, -18 ° C olardı! Əgər həyati əhəmiyyət kəsb edirsə, bu istixana effekti həddindən artıq olduqda təhlükəli ola bilər. Necə ki, babanın (və ya qonşunun) pomidorları istixanada çox isti olarsa, quruyarsa, temperatur çox və tez qalxarsa, yer üzündə həyat təhlükə altına düşər.
Təxminən 150 ildir ki, insanın çirkləndirici fəaliyyəti (nəqliyyat, fabriklər, intensiv heyvandarlıq və s.) nəticəsində ətraf mühitimizdə toplanan daha çox istixana qazları (CO2, metan, ozon və s.) olmuşdur. atmosfer, deyək ki, Planetin “qoruma qabarcığı”nda. Bu yığılma Yer kürəsinin səthində orta temperaturun artmasına səbəb olur: bu, qlobal istiləşmədir.
Hava və iqlim arasındakı mühüm fərq
Bir uşağa artan temperaturdan danışarkən, onun yaşından asılı olaraq, əlbəttə ki, çox vacibdir hava ilə iqlim arasındakı fərqi izah edin. Əks halda, qış gələndə, çox güman ki, Qlobal İstiləşmə hekayələrinizlə ona yalan danışdığınızı söyləyəcək!
Hava, müəyyən bir vaxtda müəyyən bir yerdəki havaya aiddir. Bu, dəqiq və dəqiq proqnozdur. İqlim bir bölgəyə və ya burada bütöv bir planetə xas olan bütün atmosfer və meteoroloji şəraitə (rütubət, yağıntı, təzyiq, temperatur və s.) aiddir. Hesab olunur ki, coğrafi ərazinin iqlimini çıxarmaq üçün hava və atmosfer şəraitinin müşahidəsi təxminən otuz il çəkir.
Aydındır ki, iqlim dəyişikliyi hava kimi insanlar tərəfindən bir gündən digərinə hiss olunmur. İqlim dəyişikliyi insanlar miqyasında yavaş-yavaş nəzərə çarpmağa başlasa da, iqlim dəyişikliyi onlarla, hətta yüzlərlə il ərzində baş verir. Bu qışın çox soyuq keçməsi o demək deyil ki, qlobal iqlim isinmir.
Ən son elmi hesablamalara görə, dünyanın səthinin temperaturu yüksələ bilər 1,1-ci əsrdə əlavə 6,4 ilə XNUMX ° C arasında.
Qlobal istiləşmə: konkret nəticələri tez izah edin
Qlobal istiləşmə fenomeni uşaqlara izah edildikdən sonra, hər zaman dramatikləşdirmədən nəticələrini onlardan gizlətməmək vacibdir. faktiki qalmaqla.
Birincisi və şübhəsiz ki, ən bariz olanıdır dəniz səviyyəsinin yüksəlməsi, xüsusən də Yer kürəsində mövcud olan əriyən buzlara görə. Bəzi adalar və sahil qəsəbələri itdi, bu da yüksək risklə nəticələndi iqlim qaçqınları. Okeanların istiləşməsi də riskini artırır ekstremal hava hadisələri (tayfunlar, siklonlar, daşqınlar, istilik dalğaları, quraqlıqlar...). İnsanlar, xüsusən də bitkilər və heyvanlar kifayət qədər tez uyğunlaşa bilmirlər. Buna görə də bir çox növlərin yox olmaq təhlükəsi var. Halbuki İnsan və həyatın kövrək tarazlığı qismən bu növlərin mövcudluğundan asılıdır. Xüsusilə düşünürük arılar və digər tozlandırıcı həşəratlarbitkilərin meyvə verməsini təmin edən.
Ancaq insan həyatına güclü təsir göstərəcəyi ehtimalı varsa, heç bir şey Yerdəki həyatın tamamilə yox olacağını demir. Buna görə də insanlar və mövcud canlı növləri üçün vəziyyət getdikcə daha mürəkkəb olacaq.
Qlobal istiləşmə: konkret həllər təqdim etmək və uşaqlar üçün nümunə göstərmək
Qlobal istiləşməni uşağa izah etmək həm də bu fenomenlə mübarizə aparmaq və ya ən azı cilovlamaq üçün həll yollarını bölüşmək deməkdir. Əks təqdirdə, uşaq özünü ruhdan salmış, depressiyaya düşmüş və özündən kənarda olan bir fenomen qarşısında tamamilə köməksiz hiss etmək riski daşıyır. Xüsusilə “danışırıq”eko narahatlıq".
Biz artıq izah edə bilərik ki, müxtəlif ölkələr (təbii ki, yavaş-yavaş) istixana qazları emissiyalarını azaltmaq öhdəliyi götürürlər və iqlim dəyişikliyi ilə mübarizə indi əsas məsələ hesab olunur.
Sonra ona izah edə bilərik ki, bildiyimiz kimi Planet Earth-ü qorumaq üçün həyat tərzini və istehlak vərdişlərini dəyişmək hər kəsin öz işidir. Bu kiçik addımlar nəzəriyyəsi və ya kolibri, bu, hər kəsin bu davamlı mübarizədə öz məsuliyyət payına və öz roluna malik olduğunu izah edir.
Tullantılarınızı çeşidləyin, gəzin, avtomobildən çox velosiped və ya ictimai nəqliyyata minin, daha az ət yeyin, daha az qablaşdırılan məhsullar alın və tədricən sıfır tullantı yanaşmasına keçin, mümkün olduqda ikinci əl əşyalar alın, duşu hamama üstünlük verin, isitmə, gözləmə rejimində olan cihazları söndürməklə enerjiyə qənaət edin... Bir uşağın başa düşməkdə və etməkdə çox yaxşı olduğu bir çox kiçik şeylər var.
Bu mənada valideynlərin davranışı vacibdir, çünki bunu edə bilər uşaqlara ümid verin, o zaman görürlər ki, iqlim dəyişikliyinə qarşı gündəlik olaraq, başdan sona - və əgər hər kəs bunu edirsə - artıq çox şey edən "kiçik addımlar" vasitəsilə hərəkət etmək mümkündür.
Qeyd edək ki internetdə, kitab mağazalarında və uşaq nəşriyyatlarında çoxlu təhsil resursları, kiçik təcrübələr və kitablar mövzuya yaxınlaşmağa, izah etməyə və ya dərinləşdirməyə imkan verir. Xüsusilə qlobal istiləşmə mövzusu bizə çox təsir edirsə, bizi narahat edirsə, izah etməyi özümüzə qanuni hesab etmiriksə və ya qorxuruqsa, bu dəstəklərə etibar etməkdən çəkinməməliyik. minimuma endirmək üçün.
Mənbələr və əlavə məlumat:
http://www.momes.net/Apprendre/Societe-culture-generale/Le-developpement-durable/L-ecologie-expliquee-aux-enfants