Döş / əmzik "qarışıqlıq", sistematik deyil!
Hansı ana eşitməmişdir ki, əgər o, ana südü ilə qidalanırsa, butulkanın tətbiqi qaçılmaz olaraq döş / məmə çaşqınlığına səbəb olacaq və bu da onun ana südü ilə qidalanmasının sonunu qeyd edəcəkdir? Fasilə veririk. Məsələn, 1 saat iştirak etməli olsaq, bu dram deyil. Və günahkar hiss edəcək bir şey yoxdur. Mari Ruffier Bourdet xəbərdarlıq edir: "Mümkün döş / əmzik qarışıqlığı ilə bağlı bu mif anaları lazımsız şəkildə narahat edir". 4-6 həftəyə qədər süd verən ananın laktasiya dövrünün yaxşı başlaması üçün mümkün qədər körpəsinin yanında qalmasına üstünlük verilir, lakin o, bir müddət yox ola bilər. Nəinki, körpənin südü bitməyəcək, çünki ona başqa bir qab (qaşıq, stəkan...) və ya hətta şüşə ilə içməyi təklif etmək olar. Və hər şeydən əvvəl, o, mütləq sonra döşdən imtina etməyəcək. “Bir şüşəni çox erkən təqdim etmək, dil qıcqırması və ya qastroezofageal reflüks xəstəliyi (GERD) kimi əmməyə təsir edən üzvi və ya funksional meyli olan körpələrin azlığı üçün problem yarada bilər. Daha çox zəhmət tələb edən ana südü ilə müqayisədə süd əldə etməyi asanlaşdıran butulka kəşf edərək, sonradan “südün zərərinə butulkaya üstünlük verərək seçim edə bilərlər” -deyir.
Butulka ilə qidalanma vacib deyil
Ola bilər ki, körpə butulkadan imtina etməyə başlayır və ya süddən kəsildikdən sonra artıq şüşə götürmək istəmir. Mari Ruffier Bourdet xəbərdarlıq edir: "Biz arxayın olduq, şüşədən içmək uşağın inkişafında zəruri addım deyil. Üstəlik, əmmə refleksi 4-6 yaş arasında yox olur. »Körpəyə hələ də südünü içməsinə necə kömək edə bilərsiniz? Məsələn, saman kimi bir çox alternativ var. "5 aylıq bir körpə samandan necə istifadə edəcəyini başa düşə bilər" deyə izah edir. Hətta xüsusi saman stəkanlar var ki, körpə fincanı əydikdə samanın stəkanda qalmasına imkan verir. Başqa bir həll yolu: körpə stəkanları, balacaların ağızlarına uyğunlaşdırılmış kiçik stəkanlar, südü içə bilsinlər. Bu eynəklər bəzən neonatal şöbələrdə vaxtından əvvəl doğulmuş körpələr hələ ana südü ilə qidalana bilmədikdə istifadə olunur. İçmək üçün basmalı olduğunuz qapağı olan 360 stəkan da var. "Nəhayət, ağzı açılmış stəkanlardan qaçınmaq daha yaxşıdır, çünki onlar körpəni açıq ağzı udmaq və ya başını geriyə uzatmaq kimi içki içən zaman etdiyinə zidd hərəkətlər etməyə məcbur edirlər" dedi.
Ana südü ilə qidalanan körpə parçalar yeyə bilər!
"Bir çox analar hesab edir ki, təxminən 8 aydan sonra ana südü ilə qidalanmanı dayandırmalısan, amma bu, həqiqətən yanlışdır!" Mari Ruffier Bourdet xəbərdar edir. 6 aydan etibarən körpə valideynlərinin yediyi qidalara cəlb olunur və necə əmməyi və tikə yeməyi bilir, buna qarışıq udma və ya keçid udma deyilir.
2 yarım yaşında, o, mütləq tək başına necə yemək lazım olduğunu bilmir
Uşağımızın öz başına yeməsinə tələsirik, lakin tez-tez bir az çox, çox tez soruşuruq. Mari Ruffier Bourdet qeyd edir: "Hər halda, 2 yaş yarımda körpə bir çox sahəni, məsələn, bıçaqdan istifadə etməyi öyrənir". Tək yemək yemək çox enerji tələb edən böyük bir marafondur. Və başlanğıcda bütün yeməyi təkbaşına idarə etmək mümkün deyil”. Onda tələsməyin. Xatırladaq ki, ümumiyyətlə, təxminən 3 yaşında bir uşaq bıçaqları yaxşı mənimsəməyə başlayır. 4 ilə 6 yaş arasında o, köməksiz bütün yeməyi yemək üçün tədricən dözüm əldə edir. Təxminən 8 yaşında bıçağı ilə müstəqil şəkildə necə davranacağını bilir. "Ona öyrənməsinə kömək etmək üçün ona yaxşı alətlər də verə bilərsiniz" deyə məsləhət görür. 2 yaşından dəmir ucu ilə bıçaqlara getmək olar. Yaxşı tutuş üçün sap qısa və kifayət qədər geniş olmalıdır. "
Videoda: Mütəxəssis rəyi: Körpəmə nə vaxt tikə vermək lazımdır? Marie Ruffier, pediatrik peşə terapevti bizə izah edir.
Parçalara keçərək, dişlərin görünüşünü və ya müəyyən bir yaşı gözləmirik
Çox vaxt fikirləşirlər ki, parçalar vermək üçün körpənin çoxlu dişləri olana qədər gözləmək lazımdır. Və ya 8 aylıq olmalıdır. Mari Ruffier Bourdet deyir: "Ancaq heç də yox". Körpə yumşaq yeməyi diş əti ilə əzə bilər, çünki çənə əzələləri çox güclüdür. Ona parçalar verməyə başladığınız zaman bir neçə şərtə riayət etmək daha yaxşıdır (bu, yaşından deyil, hər bir körpənin bacarıqlarından asılıdır): o, oturarkən kifayət qədər sabitdir və yalnız oturanda deyil. yastıqla dayaqlanır. Bütün bədəni fırlanmadan başını sağa-sola çevirə bilməsi, ağzına əşyaları və yeməkləri tək aparması və təbii ki, parçaların onu özünə cəlb etməsi, bir sözlə, gəlmək istəsədir. və boşqabınıza dişləyin. »Son olaraq xırtıldayan əriyən və ya yumşaq teksturalar seçirik ki, onlar asanlıqla əzilir (yaxşı bişmiş tərəvəzlər, yetişmiş meyvələr, damaqda əzilən makaron, Çiçək çörəyi kimi tostlar və s.). Parçaların ölçüsü də vacibdir: parçalar asanlıqla tutulacaq qədər böyük olmalıdır, yəni onun əlindən çıxdıqları barədə fikir vermək üçün (təxminən böyüklərin kiçik barmağının ölçüsündə) olmalıdır.
Yeməyə toxunmasına icazə verdik
Uşaq instinktiv olaraq yeməyə toxunacaq, barmaqları arasında əzəcək, masanın üstünə, üzərinə yayacaq... Bir sözlə, hər yerə qoysa belə, həvəsləndiriləcək bir sınaq anı! Mari Ruffier Bourdet qeyd edir: "O, qida ilə məşğul olanda, toxuması (yumşaq, yumşaq, sərt) haqqında çoxlu məlumat qeyd edir və bu, ona onu daha uzun və ya daha qısa müddətə çeynəməli olduğunu başa düşməyə kömək edir". Və uşağın dadına baxmadan əvvəl yeni yeməyə toxunması lazımdır. Çünki bilmədiyi bir şeyi ağzına soxsa, qorxulu ola bilər.
Peşə terapevti nədir? Körpənin məşğuliyyətlərində (dəyişmə, oyun, hərəkət, yemək, yuxu və s.) uşaqları və valideynləri müşayiət edən peşəkardır. Və valideynlərə və uşaqlara ahəngdar inkişaf yolunda kömək etmək üçün körpənin sensorimotor bacarıqlarına işıq salır.
Klassik diversifikasiya: uşaq da avtonom ola bilər!
Körpənin muxtariyyəti baxımından uşaqların rəhbərlik etdiyi diversifikasiya (DME) tərəfində bir növ üstünlük var. Klassik diversifikasiya (püresi ilə) ilə müqayisədə, hətta məcburi qidalanma ilə müqayisədə DME-də (ağıza nə qoyacağını, hansı miqdarda və s. seçir) daha muxtar olardı. "Bu yalandır, Mari Ruffier Bourdet bildirir, çünki klassik diversifikasiyada körpə yeməkdə çox yaxşı iştirak edə bilər, püresi və ya kompotu ağzına gətirə bilər, barmaqları ilə toxuna bilər ..." Hətta "tutan" xüsusi qaşıqlar var. Uşağın istifadəsini asanlaşdıran və Num Num brendi kimi biləkdə mürəkkəb hərəkətlər tələb etməyən qida. Artıq yemək istəmədikdə, ağzını bağlamaq və ya başını çevirməklə bunu necə ifadə edəcəyini də çox yaxşı bilir! Aydındır ki, bunu etmək üçün heç bir yanlış və ya düzgün yol yoxdur, əsas odur ki, uşağınıza və yeməyə olan cazibəsinə hörmət edin.
Boğulma riskinin qarşısının alınması: DME ənənəvi diversifikasiyaya qarşı, ən yaxşı həll nədir?
“Püredən keçən körpənin tikə yediyi zaman boğulma ehtimalı daha yüksək olduğuna dair yanlış fikir var. Bu düzgün deyil!, o, əmin edir. Çünki qida diversifikasiyasının növü nə olursa olsun, körpə parçaları idarə etmək bacarığına malikdir. »O, məsələn, çox böyük olduğu üçün idarə edə bilmədiyi bir parçanı tüpürə biləcək. Həm də çox böyük və kifayət qədər çeynəməmiş topağın ağızdan atılmasına səbəb olan “vaxt tıxacları” adlı bir refleks də var. İstənilən halda püresi versək bu refleks yox olacaq. Ancaq qəzaların qarşısını almaq üçün başlanğıcda kifayət qədər yumşaq və zərif parçalar təklif etmək və sendviç çörəyi, yığcam börek və ya salat kimi bəzi qidalardan qaçınmaq kimi bəzi ehtiyat tədbirləri görülməlidir.
Yemək qabı: hər şeyi eyni anda təklif etmək, çox yaxşı fikirdir!
“O, desertini yeyəcək və qalanını istəməz”, “kartof kartoflarını şokoladlı kreminə batırın, bunu etmək olmaz”... “Bizi bir şey etməyə vadar edən mədəniyyət, miflər, vərdişlər var. Bu bəzən uşağın yaşaya biləcəyi şeylərə ziddir "deyə Mari Ruffier Bourdet qeyd edir. Başlanğıc, əsas yemək və deserti eyni zamanda təklif edərkən, yeməkləri kəşf etmək üçün əla fikirdir. Biz bölmələri olan boşqabdan istifadə etməkdən çəkinmirik. Bu, uşağa yeməyin başlanğıcı və sonu olduğunu asanlıqla görməyə kömək edəcək. Bu, həm də ona yeməyin miqdarını görərək yeməyin uzunluğunu ölçməyə imkan verir. Və təbii ki, biz əmr qoymuruq. O, desertlə başlaya bilər, yeməyinə qayıda bilər və hətta makaronu qatığa batıra bilər! Yemək çoxlu sensor təcrübələr etmək üçün bir fürsətdir!
Biz yeməkləri övladımızın yorğunluq vəziyyətinə uyğunlaşdırırıq
3-4 yaşlı uşaq yeməkdən imtina etdikdə, bunun şıltaqlıq olduğunu tez düşünə bilərsiniz. Amma əslində ondan hədsiz zəhmət tələb edə bilər. “Əslində çeynəmə bacarığı 4-6 yaşa qədər yetkinləşmir! Və yalnız bu yaşda yemək artıq maksimum enerji tələb etmir "deyə Marie Ruffier Bourdet əmin edir. Əgər o, yorğun və ya xəstədirsə, ona şorba və ya kartof püresi kimi daha sadə teksturalar təklif etmək daha yaxşıdır. Bu, geriyə doğru bir addım deyil, birdəfəlik həll yoludur. Eynilə, adətən yediyi zaman tək yeməkdən çəkinirsə. Onun yalnız bir anda köməyə ehtiyacı ola bilər. Beləliklə, ona bir az kömək edirik.