Atası tərəfindən cəzalandırılan qızın aqibəti necə olacaq?

Uşaqlıqda ataları tərəfindən cəzalandırılan qadınlarla bir neçə dəfə - həm qrup şəklində, həm də fərdi şəkildə işləməli oldum: döydülər, küncə sıxdılar, danladılar. Psixikada silinməz iz qoyur. Ata təcavüzünün nəticələrini yumşaltmaq çox vaxt və səy tələb edir.

Uşaq üçün ata gücün, gücün təcəssümüdür. Qız üçün isə atası həm də həyatında ilk kişi, ibadət obyektidir. O, onun "şahzadə" olduğunu eşitmək üçün vacib olan biridir.

Ata qızına fiziki və ya zehni təzyiq göstərsə nə olar? Hər bir canlı kimi, hücuma məruz qalanda qızın da özünü qorumağa çalışmaqdan başqa çarəsi qalmır. Heyvanlar qaçmağa çalışır, alınmasa dişləyir, cızır, döyüşür.

Qız “müəllimindən” – kəmərini tutan atasından hara qaça bilər? Əvvəlcə anaya. Bəs o bunu necə edəcək? Ya qoruyacaq, ya da üz döndərəcək, uşağı götürüb evdən çıxacaq və ya qızı danlayacaq, ağlayacaq və səbrə çağıracaq...

Ananın sağlam davranışı ərinə “Kəməri çək! Uşağı döyməyə cəsarət etmə!” ayıq olsa. Və ya ər sərxoş və aqressivdirsə, uşaqları tutub evdən qaçın. Ata uşaqların gözü qarşısında anasını döysə yaxşı deyil.

Ancaq bu, getmək üçün bir yer varsa. Bəzən bu, vaxt və resurslar tələb edir. Əgər onlar orada deyillərsə, o zaman ana uşağa rəğbət bəsləmək və bir ana olaraq ona təhlükəsizlik verə bilmədiyi üçün bağışlanmasını istəmək qalır.

Kəmərlə "təhsil" fiziki zorakılıqdır, uşağın dərisinin və yumşaq toxumalarının fiziki bütövlüyünü pozur. Hətta kəmərin nümayişi də zorakılıqdır: başındakı uşaq bu kəməri bədəninə alanda dəhşət mənzərəsini tamamlayacaq.

Qorxu atanı canavara, qızı isə qurbana çevirəcək. "İtaət etmək" vəziyyəti anlamaqdan deyil, qorxudan olacaq. Bu təhsil deyil, təlimdir!

Kiçik bir qız üçün atası praktiki olaraq tanrıdır. Güclü, qətiyyətli və bacarıqlı. Ata qadınların daha sonra digər kişilərdə axtararaq xəyal etdiyi çox “etibarlı dayaqdır”.

Qız 15 kiloqram, ata 80. Əllərin ölçüsünü müqayisə edin, atanın uşağın dayandığı əllərini təsəvvür edin. Əlləri demək olar ki, bütün kürəyini əhatə edir! Belə dəstəklə dünyada heç nə qorxulu deyil.

Bir şeyi nəzərə almasaq: bu əllər kəməri alsalar, vursalar. Müştərilərimin çoxu deyirlər ki, hətta atalarının fəryadı belə onlar üçün kifayət idi: bütün bədən iflic olmuşdu, qorxunc idi. Niyə belədir? Amma o an qız üçün bütün dünya qərarlaşacağı üçün dünya ona xəyanət edir. Dünya dəhşətli bir yerdir və qəzəbli "tanrı"ya qarşı heç bir müdafiə yoxdur.

Gələcəkdə onun hansı münasibəti ola bilər?

Beləliklə, böyüdü, yeniyetmə oldu. Güclü kişi onu liftin divarına sıxır, itələyərək maşına mindirir. Uşaqlıq təcrübəsi ona nə deyəcək? Çox güman ki, “təslim ol, əks halda daha da pis olacaq”.

Ancaq başqa bir reaksiya işləyə bilər. Qız sınmadı: bütün gücünü, ağrısını, iradəsini bir yumruğa topladı və heç vaxt təslim olmamağa, hər şeyə dözməyə söz verdi. Sonra qız bir döyüşçü, Amazon rolunu "nasoslayır". Qadınlar ədalət üçün, təhqir olunmuşların haqqı üçün mübarizə aparır. O, digər qadınları və özünü qoruyur.

Buna Artemida arxetipi deyilir. Mifə görə, ilahə Artemida qardaşı Apollonla atış dəqiqliyində yarışır. Onun maralı vurmaq çağırışına cavab olaraq o, güllələyib öldürür... amma maralı yox, sevgilisini.

Qız həmişə döyüşçü olmağa və heç bir şeydə kişilərə tabe olmamağa qərar verərsə, gələcəkdə hansı münasibət inkişaf edə bilər? O, öz adamı ilə hakimiyyət, ədalət uğrunda mübarizəni davam etdirəcək. Başqasını qəbul etmək, onunla dil tapmaq onun üçün çətin olacaq.

Uşaqlıqda sevgi ağrılıdırsa, insan yetkinlik dövründə "acılı sevgi" ilə qarşılaşacaq. Ya əksini bilmədiyi üçün, ya da vəziyyəti “təkrar edib” başqa bir sevgi əldə etmək üçün. Üçüncü seçim, sevgi münasibətlərindən tamamilə qaçmaqdır.

Uşaqlıqda atası “kəmərlə böyüdən” qadının ortağı nə olacaq?

İki tipik ssenari var: ya ata kimi görünən, hökmdar və aqressiv, ya da barmağına toxunmasın deyə “nə balıq, nə də ət”. Ancaq müştərilərimin təcrübəsinə əsasən ikinci seçim çox yanıltıcıdır. Zahirən aqressiv olmayan belə partnyor passiv aqressiya göstərə bilər: həqiqətən pul qazanmamaq, evdə oturmaq, heç yerə getməmək, içki içmək, sataşmaq, dəyərsizləşdirmək. Belə bir insan onu birbaşa deyil, həm də "cəzalandırır".

Ancaq məsələ təkcə kəmərdə deyil və o qədər də çox deyil. Ata saatlarla öyrətmək, danlamaq, danlamaq, "qaçmaq" üçün vaxt sərf edəndə - bu, zərbədən daha az şiddətli zorakılıq deyil. Qız girova, ata isə terrorçuya çevrilir. Onun sadəcə gedəcək yeri yoxdur və o, dözür. Müştərilərimin çoxu qışqırdı: "Vurmaq daha yaxşı olardı!" Bu, çox vaxt “uşağa qayğı göstərmək” kimi maskalanan şifahi təhqirdir.

Uğurlu qadın gələcəkdə təhqir eşitmək, kişilərin təzyiqlərinə dözmək istəyəcəkmi? Danışıqlar apara biləcəkmi, yoxsa uşaqlıqda ata ilə baş verənlərin bir daha təkrarlanmaması üçün dərhal qapını çırpacaq? Ən tez-tez o, qarşıdurma ideyasından əsəbiləşir. Ancaq münaqişə böyüdükdə və həll edilmədikdə, ailə dağılmağa meyllidir.

fiziki zorakılıq və seksuallıq arasında əlaqə

Mürəkkəb, üzərində işləmək çətin olan mövzu fiziki zorakılıq və seksuallıq arasındakı əlaqədir. Kəmər ən çox aşağı arxaya vurur. Nəticədə qızın seksuallığı, uşaqların ataya olan “sevgisi” və fiziki ağrıları bir-birinə bağlıdır.

Çılpaq olmağın ayıbı - və eyni zamanda həyəcan. Bu, sonradan onun cinsi seçimlərinə necə təsir edə bilər? Bəs emosional olanlar? "Sevgi ağrıyandadır!"

Bəs ata bu anda cinsi oyanma yaşayırsa? O, qorxa bilər və qızdan əbədi olaraq bağlana bilər, əgər bir şey alınmasa. Atalar çox idi, amma birdən "yoxa çıxdı". Qız atasını əbədi olaraq "itirdi" və bunun səbəbini bilmir. Gələcəkdə o, kişilərdən eyni xəyanəti gözləyəcək - və çox güman ki, xəyanət edəcəklər. Axı o, ata kimi adamları axtaracaq.

Və sonuncu. Özünə hörmət. "Pisəm!" "Mən ata üçün kifayət qədər yaxşı deyiləm ..." Belə bir qadın layiqli tərəfdaş ola bilərmi? O özünə arxayın ola bilərmi? Ata kəmərindən tutduğu hər səhvdən o qədər narazıdırsa, onun səhv etmək hüququ varmı?

Demək üçün nələrdən keçməli olacaq: “Mən sevə və sevilə bilərəm. Mənimlə hər şey yaxşıdır. Mən kifayət qədər yaxşıyam. Mən qadınam və hörmətə layiqəm. Mən hesablaşmağa layiqəmmi?” Qadın gücünü bərpa etmək üçün o nələrdən keçməlidir? ..