Məktəb ritmlərinin islahatı: müəllimlərin qayğısı

Məktəb ritmlərinin islahatı öhdəsindən gəlmək üçün mübarizə aparır

Uşaq bağçasında təşkilatlanma problemləri, məktəb və dərsdənkənar vaxtların növbələşməsindən yorulan uşaqlar, öz missiyalarının bir hissəsindən “məhkum olan” müəllimlər... yeni məktəb ritmləri məktəblərdə yerləşməkdə çətinlik çəkir.

Məktəb islahatı: müəllimlərin deyinməsi

Müəllimlər öz narahatlıqlarını yüksək və aydın şəkildə ifadə edirlər "fəlakətli" hesab etdikləri bir təşkilatla qarşılaşdılar. Parisdə məktəb günlərini yüngülləşdirmək üçün uşaqlar çərşənbə axşamı və cümə günləri saat 15:16-da bitirirlər. Onlar saat XNUMX:XNUMX-a qədər pulsuz dərsdənkənar tədbirlərdə iştirak edirlər və bunun müqabilində çərşənbə günü səhərlər dərs keçirlər. SNUipp-ə görə " kiçik uşaq bağçasındakı uşaqlar ən çox narahat olacaqlar “. Əsas qayğı istirahət vaxtının təşkilidir. Uşaq bağçasında yuxu vaxtı ümumiyyətlə axşam saat 13:30-dan axşam 16:15-a qədər planlaşdırılıb. Yeni dərsdənkənar fəaliyyətlər saat XNUMX:XNUMX-dan başlayır, buna görə də bu vaxt azalır. Həmkarlar ittifaqının fikrincə, daha bir böyük problem: siniflərdə dərsdənkənar tədbirlər keçirilir ki, bu da müəllimləri sevindirmir. Onlar uşaqlarla olan missiyalarının eyni yerə gələn animatorun missiyası ilə ümumiləşdiyini görməkdən narahatdırlar.

Müəllimlər də səhər saatlarında dərsə gələndə gigiyena və qarışıqlıqdan şikayətlənirlər. Sinif otaqlarını təmizləmək üçün işçi heyəti az olardı və təmizlik zəif olardı.

Nəhayət, SNUipp təhlükəsizlik baxımından narahatlığa işarə edir. Gündəlik fəaliyyətlərdə neçə uşağın qaldığını heç kim dəqiq bilməyəcək, valideynlər son anda onları yoxlayır və ya çıxarır. Siyahılar yeni olmadığı üçün uşağı səhvən buraxmaq riski var.

Məktəb islahatı: FCPE daha nüanslıdır

Öz növbəsində, Şagirdlərin Valideynləri Federasiyası öz ehtiyatında qalır. O, ilk növbədə bunu xatırlayır” hər dərs ilinin əvvəlində bunu müəllimlər bilir, uşaqlar çox yorulur. Uşaq bağçasına, birinci sinfə başlayan kiçiklər, bütün uşaqlar öz ritmlərini tapmaq üçün vaxta ehtiyac duyurlar. Eyni zamanda, Federasiya valideynlərin bu yeni dərs ili və yeni ritmlər haqqında hisslərini öyrənmək üçün böyük bir milli sorğu keçirdi. Nəticələr noyabrın sonunda məlum olacaq. Müəllimlərin narahatlığına gəldikdə, FCPE “narahat olmamalı və narahatlıq mühitini saxlamalıyıq. Hər kəs streslidir və bu yaxşı deyil. "Federasiya bunu təhsil komandasının tərəfində olduğunu izah edir" müəllimlə dərs vaxtı ilə fasilitatorla dərsdənkənar vaxt arasında tamamlayıcılıq tapılmalıdır. Ən yaxşı şəraitdə sinif və material mübadiləsi olmalıdır ki, uşaq özünü yaxşı hiss etsin və hər kəs islahatı mümkün qədər yaxşı tətbiq edə bilsin”.

Məktəb islahatı: hökumət öz xəttində qalır

Oktyabrın 2-də Nazirlər Kabinetində dərs ilinin başlanmasından üç həftə sonra dərs ilinin başlanması və məktəb ritmləri ilə bağlı tərəqqi iclası təşkil olunub. Respublika Prezidenti Fransua Olland “tamamilə uşaqların uğurlarına və onların rifahına həsr olunmuş bu islahatın məziyyətlərini bir daha təsdiqlədi”. Milli Təhsil Naziri Vincent Peillon, bu arada, "mübahisəsiz yaxşı islahatının" uğurunu müdafiə etdi. Bununla belə, o, xüsusilə animatorların işə götürülməsində və uşaqların nəzarətində müəyyən səylərin lazım olduğunu etiraf etdi.

Cavab yaz