Mündəricat
Lilou çox gülərüz və yaramaz kiçik bir qızdır, müəyyən bir inam nümayiş etdirir. O, danışıqlıdır və hər şeyi özü izah etmək istəyir. Onun anası hələ də mənə Lilounun çoxlu hekayələr danışdığını və yalan danışmağı xoşladığını izah etmək üçün üstünlük əldə etməyi bacarır.
Həssas və yaradıcı uşaqlar bəzən özləri üçün hekayələr uydurmaq üçün yaradıcılıqlarından istifadə etməlidirlər, xüsusən də sinifdə və ya evdə özlərini marjinal hiss edirlərsə. Beləliklə, onlara xüsusi vaxt ayırmaqla, onlara göstərdiyimiz diqqət və məhəbbətdən əmin olmaq və onların yaradıcılıqlarını fərqli şəkildə inkişaf etdirmələrinə kömək etməklə, uşaqlar daha çox orijinallığa qayıda bilərlər.
Psixo-bədən terapevti Anne-Benattarın rəhbərlik etdiyi Lilou ilə sessiya
Anne-Laure Benattar: Lilou, mənə hekayələr danışanda nə baş verdiyini deyə bilərsənmi?
Lilou: Mən günümdən danışıram və anam məni dinləmədikdə, mən nağıl uydururam, sonra da məni dinləyir. Mən də bunu dostlarım və məşuqəmlə edirəm, sonra hamı əsəbiləşir!
A.-LB: Oh görürəm. Mənimlə oyun oynamaq istəyirsən? Siz real hekayələr danışırsınız və hamı sizi dinləyirdi. Nə fikirləşirsən ?
Lilou: Bəli, əla! Ona görə deyirəm ki, bu gün məktəbdə məni danladılar, çünki nənəmin xəstə olduğunu söyləmək istəyirdim ... və sonra bir şey öyrəndim, sonra mən
oyun meydançasında oynadı...
A.-LB: Mənə real şeyləri danışarkən necə hiss edirsən?
Lilou: Özümü yaxşı hiss edirəm, amma sən məni dinləyirsən, ona görə də daha asandır! Başqaları mənə qulaq asmır! Üstəlik, bu hekayə çox gülməli deyil!
A.-LB: Sizi dinləyirəm, çünki hiss edirəm ki, həqiqətən yaşadığınız şeyləri mənə danışırsınız. Ümumiyyətlə, dostlar, valideynlər və məşuqələr doğru olmayan şeylər deyilsə, çox da qulaq asmırlar. Beləliklə, sizə getdikcə daha az qulaq asılır.
Əsas odur ki, doğru olmaq, həmçinin hər kəsin öz növbəsində danışmasına icazə verməkdir.
Lilou: Hə, düzdür, başqalarının danışmasını çox sevmirəm, deməyə üstünlük verirəm, ona görə maraqlı şeylər deyirəm, belə, mənə başqalarından əvvəl danışmağa icazə verirlər.
A.-LB: Heç başqalarının danışmasına icazə verməyə, bir az gözləyin və öz növbənizi almağa çalışmısınız? Yoxsa ananıza və ya atanıza sizi daha çox dinləmələrinə ehtiyacınız olduğunu söyləyin?
Lilou: Başqalarının danışmasına icazə verəndə qorxuram ki, evdəki kimi mənə vaxt qalmayacaq. Valideynlərim çox məşğuldur, ona görə də onların məni dinləmələri üçün hər şeyi edirəm!
A.-LB: Bir anlıq, məsələn, yemək zamanı və ya yatmazdan əvvəl ananız və ya atanızla danışmaq üçün onlardan soruşmağa cəhd edə bilərsiniz. Gerçək və ya doğru şeyləri danışsanız, onlarla etimad bağı qurmaq daha asan olacaq. Siz həmçinin yorğanınız və ya kuklalarınız üçün gülməli hekayələr icad edə və böyüklər və dostlarınız üçün əsl hekayələri saxlaya bilərsiniz.
Lilou: Tamam cəhd edəcəm. Siz həmçinin ana və ataya deyə bilərsiniz ki, mənimlə daha çox danışmalarını istəyirəm və söz verirəm ki, cəfəngiyyat deməyi dayandıracağam!
Uşaqlar niyə yalan danışır? Anne-Laure Benattarın şifrəsinin açılması
PNL oyunu: "“Problem artıq həll olunub” kimi davranmaq, lazım gələrsə, onun nə edəcəyini yoxlamağın bir yoludur. Bu, həqiqəti söyləməyin yaxşı hiss etdiyini və bunu etməyə təşviq edildiyini dərk etməyə imkan verir.
Diqqət anları yaradın: Uşağı və onun ehtiyaclarını anlayın, paylaşma və xüsusi diqqət anları yaradın ki, problem belədirsə, ona diqqəti cəlb etmək üçün strategiyaları çoxaltmağa ehtiyac duymasın.
Hiylə : Bir simptom bəzən digərini gizlədir. Problemin arxasında nəyin ehtiyac olduğunu yoxlamaq vacibdir... Sevgiyə ehtiyac varmı? Diqqət yoxsa vaxt? Yoxsa sadəcə əylənmək və yaradıcılığınızı inkişaf etdirmək lazımdır? Yoxsa uşağın hiss etdiyi ailənin danışılmamış hisslərinə işıq salırsınız? Qucaqlaşma, paylaşma vaxtı, oyun, yaradıcılıq emalatxanası, iki nəfərlik gəzinti və ya sadəcə dərindən dinləmə yolu ilə müəyyən edilən ehtiyaclara cavab vermək problemi həll yoluna çevirməyi mümkün edir.
* Anne-Laure Benattar “L'Espace Therapie Zen” praktikasında uşaqları, yeniyetmələri və böyükləri qəbul edir. www.therapie-zen.fr