Mündəricat
Uşaq bağçasında Montessori pedaqogikasının xüsusiyyətləri
Bəzi valideynlər uşaqlarını klassik məktəb sisteminə qoymaq əvəzinə Montessori məktəblərinə üstünlük verirlər. Onları cəlb edən şey: 2 yaşından kiçik uşaqları qarşılamaq, az sayda, maksimum 20-30 şagird, hər sinifdə iki tərbiyəçi ilə. Uşaqlar da yaş qruplarında, 3 yaşdan 6 yaşa qədər qarışıqdır.
Uşağın fərdi və fərdi təqibinə diqqət yetirilir. Biz ona öz sürəti ilə bunu etməyə icazə verdik. Valideynlər istəsələr, övladına yarımştat təhsil verə bilərlər. Sinifdə atmosfer sakitdir. Material yaxşı müəyyən edilmiş yerdə saxlanılır. Bu iqlim uşaqların diqqətini cəmləşdirməyə imkan verir və nəticədə onların öyrənməsinə kömək edir.
Montessori uşaq bağçası siniflərində mümkündür 4 yaşından ingiliscə oxumağı, yazmağı, saymağı və danışmağı öyrənmək. Həqiqətən, öyrənməni parçalamaq üçün xüsusi materialdan istifadə olunur. Uşaq fəaliyyət göstərmək üçün əlində olan hər şeyi manipulyasiya edir və ona toxunur, jestlə anlayışları yadda saxlayır və öyrənir. O, müstəqil hərəkət etməyə təşviq edilir və özünü düzəldə bilər. Ən azı iki saat pulsuz fəaliyyətə xüsusi əhəmiyyət verilir. Həftədə bir dəfə plastik sənət emalatxanası keçirilir. Montessori sinif otağının divarları çox vaxt kiçik aşağı rəflərlə örtülür, onların üzərində uşaqlar üçün asan əldə edilə bilən xüsusi material olan kiçik qablar düzülür.
Montessori uşaq bağçasında təhsil haqqı
Uşağınızın təhsili üçün ayda təxminən 300 avro lazımdır Bu xüsusi məktəblərdə müqavilə xaricindəki iller və Parisdə 600 Avro.
Marie-Laure Viaud izah edir ki, “bu cür alternativ məktəblərə daha çox imkanlı valideynlər müraciət edirlər. Və buna görə də, bu öyrənmə üsulları ailələrin imkansızlığı səbəbindən kifayət qədər əlverişsiz məhəllələrdən qaçır.
Bununla belə, Marie-Laure Viaud, Hauts-de-Seine-də ZEP kimi təsnif edilən, 2011-ci ildə şagirdləri ilə Montessori metodundan istifadə etməyi öhdəsinə götürmüş uşaq bağçası müəllimini xatırlayır. Bu layihə o zaman görünməmiş bir layihə idi, xüsusən də paytaxtın Montessori məktəblərinin hamısının su ilə dolu olduğu yüksək səviyyəli rayonlarında deyil, prioritet təhsil zonasında (ZEP) yerləşdirilmiş məktəbdə həyata keçirildiyi üçün. 'tələbələr. Bununla belə, bu çox səviyyəli sinifdə (kiçik orta və böyük bölmələr) nəticələr möhtəşəm idi. Uşaqlar 5 yaşında (bəzən əvvəllər) oxuya bilirdilər, 1-ə qədər və ya daha çox nömrələnən dörd əməliyyatın mənasını mənimsəyirdilər. 000-ci ilin aprelində həyata keçirilən və 2014-cü ilin sentyabrında dərc olunan gündəlik Le Monde sorğusunda jurnalist hər şeydən əvvəl bu pilot sinfin uşaqlarının göstərdiyi qarşılıqlı yardıma, empatiyaya, sevincə və marağa heyran idi. Təəssüf ki, layihənin Milli Təhsil tərəfindən dəstəkləndiyini görə bilməyən müəllim 2014-cü tədris ilinin əvvəlində işdən çıxdı.