Uşaq bağçası: proqram nədir?

Uşaq bağçası necə təşkil olunub?

Uşaq bağçası bir dövrədə təşkil olunur, bu dövr 1. Şagirdlik üç il ərzində həyata keçirilir: kiçik bölmə (PS), orta bölmə (MS) və böyük bölmə (GS). 

Uşaq bağçasında nə öyrənirik?

“Uşaq bağçası məktəb karyerasının sonrakı mərhələlərindən daha çox qayğıkeş məktəbdir. Onun əsas missiyası uşaqları öyrənmək, şəxsiyyətini təsdiq etmək və inkişaf etdirmək üçün məktəbə getməyə həvəsləndirməkdir”. Milli Təhsil bələdçisi. Uşaq bağçası həqiqətən kəşfdən və öyrənmə başlanğıcından ibarət olacaq. Ancaq bu, təkcə formal öyrənmə deyil: uşaq həm də sosial bacarıqlarını inkişaf etdirir və öyrənməkdən həzz alır. Uşaq bağçası uşaqlara birlikdə yaşamağı öyrənməyə imkan verir.

Uşaq bağçası proqramı beş öyrənmə sahəsinə bölünür: 

• Dili bütün ölçülərdə səfərbər edin 
• Hərəkət edin, özünüzü ifadə edin, fiziki fəaliyyətlə anlayın 
• Bədii fəaliyyətlə hərəkət edin, özünüzü ifadə edin, anlayın 
• Düşüncənizi qurmaq üçün ilk alətləri yaradın 
• Dünyanı araşdırın

İbtidai məktəb və uşaq bağçası, fərqlər nələrdir?

Qeyd: ibtidai məktəb dedikdə ağlımıza adətən CP, CE1, CE2, CM1 və CM2 sinifləri düşür. bu tamamilə ədalətli deyil! Həqiqətən, ibtidai məktəb termini uşaq bağçası siniflərini də əhatə edir. Dərslər dəyişir CP-dən CM2-yə qədər ibtidai məktəbə aiddir.

Uşaq bağçasında məktəb günləri nə qədərdir?

Uşaq bağçasında var Həftədə 24 saat dərs, və tədris ili baş verir 36 həftə. Həftədə 24 saat bölünür səkkiz yarım gün.

Uşaq bağçasında öyrənmənin mərkəzində dil

Ünsiyyət qurmağı bilin uşaq bağçasının dörd illik əsas problemlərindən biridir. Dil öyrənmə iki hissəyə bölünəcək: şifahi və yazılı. Bu iki bacarıq öyrəniləcək eyni zamanda. Birincisi, müəllim uşaqları evdə eşitdikləri sözlər vasitəsilə fikirlərini ifadə etməyə təşviq edəcək. Beləliklə, o, uşağa dilin kəşfində və onun başqalarına təsirində yavaş-yavaş rəhbərlik edəcəkdir. Vəziyyətlər və fəaliyyətlər vasitəsilə uşaqlar tədricən öz dillərini inkişaf etdirə biləcəklər fonoloji və əlifba məlumatlılığı. Fonoloji məlumatlılıq danışarkən səs vahidlərinin müəyyən edilməsidir, əlifba məlumatlılığı isə dil və hərflərin bu səslərin transkripsiyası olduğunu anlamaqdır. Uşaq bağçasının sonunda uşaqlardan bilmək istəniləcək böyüklərlə ünsiyyət qurun və digər uşaqlar, həm də uşaq mahnıları və mahnıları yaddaşdan necə oxumağı bilmək. 

Yazıya gəlincə, uşaq bağçası uşaqlara onun necə işlədiyini anlamağa imkan verəcək. İbtidai məktəbə daxil olmamışdan əvvəl onlardan əlifbanın hərflərini necə müəyyənləşdirmək, eyni zamanda kursiv yazı ilə baş hərflərlə yazı arasında fərqi bilmək istəniləcək. Onlar həmçinin öz adlarını kursiv yazı ilə yazmağı öyrənəcəklər. Öyrənmə əvvəlcə uşaqların yazı jestlərinə başlamasından ibarət olacaq, sonra orta hissədən uşaq ilk yazı məşqlərini yerinə yetirəcək. 

Uşaq bağçasında fiziki fəaliyyətin rolu

İdman gənc uşaqlar üçün çox vacib bir fəaliyyətdir. Bu, onlara çox böyük enerjilərini yönəltməyə, həm də motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə imkan verir. Buna görə Milli Təhsil müəllimlərə hər gün bir fəaliyyət seansı keçirməyi tövsiyə edir otuzdan qırx beş dəqiqəyə qədər. Bu seanslar elə təşkil olunacaq ki, uşaqlar məkanda, zamanla və obyektlər üzərində hərəkət etsinlər, həm də balansını idarə etmək.

Tələbələr öyrənəcəkləri üçün məşqlərdə sosial ölçü də tələb olunacaq əməkdaşlıq etmək, ünsiyyət qurmaq, həm də bir-birinə qarşı çıxmaq. Uşaq bağçasının sonunda onlar qaçmağı, atmağı və tullanmağı biləcəklər. Bədən tərbiyəsi məşqləri zamanı onlar təkbaşına və ya başqaları ilə birlikdə hərəkətlərini əlaqələndirmək üzərində də işləyəcəklər. 

Uşaq bağçası: Cycle 1-də sənətə giriş

Uşaq bağçasında uşaq müxtəlif vasitələri kəşf edəcək bədii ifadə, əsasən musiqi və plastik sənət. Şagirdlər həqiqətən rəsm çəkməyi, həm də həyata keçirməyi öyrənəcəklər plastik kompozisiyalar həcmdə (məsələn, modelləşdirmə gil ilə). Musiqi tərəfində onlar öz səslərini kəşf etməyi öyrənəcəklər oxumağı öyrən uşaq mahnıları vasitəsilə. Musiqi alətləri haqqında da məlumat veriləcək. Məqsəd həm də uşaqların öz bacarıqlarını təkmilləşdirməsidir dinləmək, Eləcə də onların eşitmə yaddaşı. Uşaq bağçası proqramına musiqi və təsviri sənətlə yanaşı, “canlı ifa” komponenti də daxildir. Bu, mimika, teatr və hətta sirkə aiddir. 

Uşaq bağçasının sonunda şagirdlərdən tələb olunacaq çəkməyi bilir, istər reallığı, istərsə də hər hansı təsəvvürdə canlandırmaq. Musiqi baxımından onlar uşaq mahnılarının kiçik bir repertuarını biləcəklər və tembri (yüksək, aşağı...) dəyişdirmək üçün səsləri ilə necə oynayacaqlarını biləcəklər. Ümumiyyətlə, bədii təhsil uşaqlar tərəfindən çox yüksək qiymətləndirilib.

Riyaziyyat: rəqəmlərin və formaların kəşfi

Sözlər qədər vacibdir adlarını çəkir uşaq bağçasının dörd ili ərzində görünəcək. Tədricən uşaqlar onları başa düşməyi və istifadə etməyi öyrənəcəklər. Məşqlər vasitəsilə onlar tədricən kəmiyyətləri ifadə edə biləcək, həm də yazmağı da biləcəklər. ilk rəqəmlər və rəqəmlər. Uşaq bağçasının sonunda uşaqlar otuza qədər rəqəmləri söyləyə və on qədər rəqəmlərə yaza bilməlidirlər. Onlar həm də birlik anlayışını və əlavə anlayışını başa düşməlidirlər. 

Manipulyasiya və dil vasitəsilə uşaqlar da müəyyən etməyə başlaya biləcəklər müxtəlif formalarKimi kvadrat or üçbucaq. İbtidai məktəbə gəlməzdən əvvəl onlar obyektləri formalarına görə, həm də uzunluğuna və ya çəkisinə görə təsnif etməyi və seçməyi bacarmalıdırlar. Onlar həmçinin düz formalar çəkməyi bacarmalıdırlar.

Uşaq bağçası: dünyanı kəşf etmək

Yaşadığımız dünyanı dərk etmək uşaq bağçasının məqsədlərindən biridir və o, əsas anlayışlardan keçir. vaxt və məkan. Beləliklə, uşaqlardan istifadə etməyi öyrənmələri xahiş olunacaq vaxt markerləri "sonra", "sonra" və ya hətta "zaman" kimi. Onlar həmçinin vaxtında (gün, həftə, mövsüm və s.) özlərini necə yerləşdirməyi bilməlidirlər. Məkan baxımından, onlar istifadə etməyə başlamalıdırlar məkan işarələri, məlum bir yol yaratmağı bacarır, həm də cisimlərə və digər insanlara münasibətdə olmaq. 

Bu kəşfiyyat oxu da a-dan keçəcək canlıların kəşfi, yəni həyat heyvan et bitki. Beləliklə, uşaq bağçası şagirdləri heyvanların və bitkilərin həyatındakı müxtəlif mərhələləri başa düşəcəklər. Onlar həmçinin öz bədənlərini kəşf edəcək, onun müxtəlif hissələrini adlandırmağı, həmçinin şəxsi gigiyena ilə bağlı əsas anlayışları öyrənəcəklər.

Uşaq bağçası proqramına maarifləndirmə də daxildir təhlükələr mühitdə mövcuddur. Uşaqlar həmçinin kəsmə, yapışdırma və konstruksiya anlayışları vasitəsilə alətləri mənimsəməyi öyrənəcəklər. a rəqəmsal çekim, günümüzün vazgeçilmezi, planşet, kompüter və kameraların istifadəsi ilə də mövcud olacaq.