Kənar Adeline Roux, Illiers-Combray-da müəllim (Eure-et-Loir), erkən məktəb, xüsusilə əlverişsiz ailələrdən olan uşaqlar üçün yaxşı bir şeydir. “Məktəb onları stimullaşdırır və sosial-mədəni fərqləri kompensasiya etməyə imkan verir. Nə demək olarsa, o, həm də dil öyrənməkdə hərəkətverici qüvvədir. Kiçiklər səhv etdikdə, mümkün qədər tez-tez onları tutmağa çalışırıq. Qəbulda səhər fürsətdən istifadə edib onlarla söhbətləşib, danışdırırıq. Bu, həm də onların sosiallaşmaya çıxışını təmin etmək üçün yaxşı bir yoldur. Bəziləri üçün bu doğrudur, əvvəlcə bir az çətin olur, yorğun olurlar və diqqətini cəmləməkdə çətinlik çəkirlər. Ancaq hər şeyin yaxşı keçməsi üçün çox qısa fəaliyyətlər, pulsuz oyun vaxtları və istirahət anları ilə günü necə yaxşı təşkil etməyi bilmək kifayətdir...”
Jocelyne Lamotte, Montcenisdəki uşaq bağçasının müdiri (Saône-et-Luara), həmçinin erkən təhsilin faydalarını qəbul edir. Otuz illik peşə və ehtirasdan sonra danışan təcrübədir. “2 yaşındakı məktəb açıq şəkildə öyrənmə faydaları gətirir, açıq fikirliliyi və kəşf zövqünü təşviq edir. Biz də başa düşürük ki, anadan ayrılma 3 yaşındakı uşaqlara nisbətən daha az çətindir. Əlbəttə, müəllim uşaqların ritminə uyğunlaşaraq onlara diqqətli olmalıdır... ”Ancaq 2 yaşlı uşağı qəbul etməzdən əvvəl Coselin həmişə onun məktəbə qayıtmağa hazır olduğundan əmin olur. 'məktəb. Dəstəkləyici tibbi arayış, uşaq da təmizliyə sahib olmalıdır. Ancaq bu hamısı deyil! O, həmçinin analarla görüşərək onların tələbinin daha ucuz qiymətə uşaq baxıcılığı etmək istəmədiyini görmək istəyir! “Əgər belədirsə və ya uşağın hazır olmadığını görsəm, əlbəttə ki, onları fikrindən daşındırmağa çalışıram. Məktəb uşaq baxçası deyil və çətin təhsil alma riski kiçikdir. ”
- Françoise Travers, Lucedəki uşaq bağçasında 35 il müəllim (Eure-et-Loir), ən azı indiki şəraitdə bunun əleyhinədir. “Nə qədər ki, məktəbdə çoxlu qeydiyyat var - bəzi siniflərdə 30-dan çox uşaq var, - mən 2 yaşında təhsilin tərəfdarı deyiləm. Balacaların oynaması, hərəkət etməsi lazımdır və onların motor və psixoloji inkişaf səviyyəsinin 3 yaşındakı uşaqlarla heç bir əlaqəsi yoxdur. Yalnız körpələrlə işləsəm, heç vaxt bu yolu davam etdirməzdim. Bundan əlavə, yeməkxanada yemək yeyərək, fasiləsiz günləri onlar üçün çox uzun edir və mən onların maraqlarının harada olduğunu görmürəm, yalnız valideynlərin marağından başqa! Kiçiklər uşaq bağçasında on qat daha yaxşıdır! Bilməlisiniz ki, uşaq bağçasında olduğu kimi eyni təhsil, təhsil və əyləncə layihələri var. Uşaq bağçasının işçiləri isə öz işlərini əla görürlər. Balacalara qulluq daha münasibdir, böyüklər 5-8 uşaq üçün. O, həm də dili təbliğ etmək üçün idealdır, çünki uşaq böyüklərin qarşısında daha asan danışır...”
Seçimləri olmayan valideynlər arxayın olsunlar, hər şey "ağ və ya tamamilə qara" deyil. Bəzi erkən təhsil yaxşı gedir, əsas odur ki, uşağınıza qulaq asın və onun ehtiyaclarını aydın şəkildə anlayın. Heç bir yaxşı qurulmuş qaydalar yoxdur, məktəb yaşı hər bir kiçikdən asılıdır, bunu infobebes.com forumunda bir ana sübut edir:
“Gələn yanvarda oğlumun 3 yaşı tamam olacaq və onun məktəbə qayıtması üçün tərəddüd edirəm. Digər uşaqlarım üçün özümə heç bir sual vermədim, 2 yaşına məktəbə getdilər. Getmək istədilər və çox yaxşı keçdi. Onlar təmiz və az-çox özlərini təmin edirdilər. Hətta bazar günləri məndən məktəb istədilər, bu yaxınlarda öz sinfində ona çarpayı qoymağı təklif edən ikinci mənim üçün də belədir! Beləliklə, o, heç bir dərs gününü qaçırmayacağına əmin olur. Ancaq dördüncü ilə tərəddüd edirəm, mənə çox kiçik görünür ... "
Bu arada, niyə uşağınızı yalnız səhər məktəbə qoymaqla başlamısınız? Aralıq bir həll, onu tərk etməzdən əvvəl, vaxtı gələndə, bütün günü öz sürəti ilə irəliləməsinə imkan vermək ...