Beş yaşlı bir qızın anası, başlanğıcda duyğuların partlamasını sakitləşdirməyi necə öyrəndiyini izah etdi. Bəli, vacibdir - başlanğıc haqqında.
Hər kəs bu problemlə üzləşməlidir: əvvəlcə uşaq şıltaqdır, inləyir, sonra uşaq yorulana qədər dayanmayan idarəolunmaz bir uğultuya çevrilir. Beş yaşlı bir qız anası Fabiana Santos da istisna deyil. O uşaq psixoloqu tərəfindən ona verildi. Və onun məsləhətlərini sizin üçün tərcümə etdik.
"Uşaq psixologiyasına dair hər bir kitabı öyrənməmişəm, xüsusi olaraq uşağın qəzəbinin qarşısını almaq / dayandırmaq / dayandırmaq haqqında öyrənməmişəm. Amma öyrənməliydim. Bu yaxınlarda öyrəndiyim bir "düsturu" bölüşmək istəyirəm. Həqiqətən işləyir.
Ancaq əvvəlcə sizə bir hekayə danışmaq istəyirəm. Qızım uşaq bağçasına getdi və çox narahat idi. Hamıyla ayaqlaşa bilməyəcəyini söylədi. Hər şey, qızının mənasız bir xırda şeydən ötrü ən kiçik səbəbdən isterikaya düşməsi ilə sona çatdı. Məktəbin tövsiyəsi ilə uşaq psixoloqu ilə görüşdük ki, Alice nə hiss etdiyini danışsın. Bunun kömək edəcəyinə ümid edirdim.
Psixoloq Sally Neubergerin bizə verdiyi çoxlu məsləhətlər arasında çox sadə olsa da fantastik olduğunu düşündüyüm bir məsləhət var. Bir cəhd etməyə dəyər olduğuna qərar verdim.
Psixoloq mənə izah etdi ki, uşaqlara hisslərinin vacib olduğunu, onlara hörmət etdiyini başa salmalıyıq. Arızanın səbəbi nə olursa olsun, uşaqların başlarına gələnləri düşünmələrinə və anlamalarına kömək etməliyik. Təcrübələrinin gerçək olduğunu qəbul etdikdə və eyni zamanda onları problemin həllinə cəlb etdikdə, qəzəbi dayandıra bilərik.
İsteriyanın hansı səbəbdən başlamasının əhəmiyyəti yoxdur: kuklanın qolu qırılıb, yatmalısan, ev tapşırığı çox çətindir, mahnı oxumaq istəmirsən. Fərqi yoxdur. Bu anda uşağın gözlərinə baxaraq sakit bir tonda soruşmaq lazımdır: "Bu böyük bir problemdir, orta və ya kiçik?"
Onun ətrafında baş verənlər haqqında səmimi düşüncələr qızıma sadəcə sehrli təsir göstərir. Hər dəfə bu sualı ona verəndə səmimi cavab verir. Və birlikdə bir həll tapacağıq - harada axtarmalı olduğumuza dair öz fikirlərinə əsaslanaraq.
Kiçik bir problem asanlıqla və asanlıqla həll edilə bilər. Orta problemlər də həll ediləcək, amma hazırda deyil - vaxt tələb edən şeylərin olduğunu başa düşməlidir.
Əgər problem ciddidirsə - uşaq baxımından ciddi şeylərin göz ardı edilə bilməyəcəyi, bizə axmaq görünsələr də, göz ardı edilə bilməyəcəyi açıqdır - bəzən hər şeyin bizim istədiyimiz kimi getmədiyini başa düşməsinə kömək etmək üçün bir az daha danışmalısınız. istəyin.
Bu sualın işlədiyi bir çox nümunə verə bilərəm. Məsələn, məktəb üçün paltar seçirdik. Qızım, xüsusən də çöldə soyuq olanda paltarlardan narahat olur. Sevdiyi şalvarı geyinmək istəyirdi, amma paltar yuyurdular. Ağlamağa başladı və mən soruşdum: "Alice, bu böyük, orta və ya kiçik bir problemdirmi?" Mənə utancaq baxdı və yumşaq bir şəkildə dedi: "Balaca". Ancaq biz bilirdik ki, kiçik bir problemi həll etmək asandır. "Bu problemi necə həll edə bilərik?" Soruşdum. Ona düşünmək üçün vaxt vermək vacibdir. Və dedi: "Digər şalvarları geyin". Əlavə etdim: "Seçmək üçün bir neçə şalvarımız var." Gülümsədi və şalvarını seçməyə getdi. Və problemini özü həll etdiyi üçün təbrik etdim.
Məncə, uşaq tərbiyəsi üçün gözəl reseptlər yoxdur. Mənə elə gəlir ki, bu əsl bir dastandır, insanları dünyaya tanıtmaq üçün bir missiyadır: bütün maneələri keçin, bəzən bizi pusquya aparan yollarla gedin, geriyə dönmək və başqa bir yol sınamaq üçün səbr edin. Amma bu üsul sayəsində anamın yolunda bir işıq üzə çıxdı. Və bunu sizinlə bölüşmək istəyirəm. Ürəyimdən bu metodun sizin üçün də işləyəcəyini ümid edirəm. “