On iki saatdan çox qızğın müzakirələrdən sonra Milli Assambleya 12 fevral 2021-ci ildə ailə təhsilini dəyişdirən yeni qanun maddəsini təsdiq etdi. Daha çox mühakimə olundu Çoxları tərəfindən məcburi olan bu mətn sadə bəyannaməni dövlətin xidmətlərinə icazə tələbi ilə əvəz edir.

Fevralın 12-də qəbul edilən bu yeni qanun müzakirə edilir. Qanun Ailə Təlimatının (IEF) və ya Ev Məktəbinin icazəsinin yalnız aşağıdakılar üçün verilə biləcəyini təmin edir:

• sağlamlıq səbəbi;
• handikap;
• bədii və ya idman təcrübəsi;
• ailənin evsizliyi;
• müəssisədən çıxarılması;
• və həmçinin halda təhsil layihəsini həvəsləndirən uşağa xas olan vəziyyət.

Bütün bu hallarda qanunda qeyd olunur ki, “uşağın ən yüksək maraqlarına” hörmət edilməlidir.

Fransada 8 milyondan çox uşaq icbari təhsilə tabedir. Təhsil dedikdə isə bu, məktəbə getmək məcburiyyəti deyil, valideynlərin övladlarına seçdikləri rejimə (dövlət, özəl, müqavilədən kənar, distant kurslar, evdə təlim) uyğun təhsil vermək öhdəliyidir. və s.).

Bu öhdəlik təhsil kodunun L6-16-dən L131-1-ə qədər olan maddələrinə uyğun olaraq 131-13 yaş arası uşaqlar üçün etibarlıdır.

Getdikcə daha çox ailə ev təhsilini seçir. 2020-ci tədris ilinin əvvəlində onlar ümumi fransız tələbələrinin 0,5%-ni, yəni 62 uşağı, 000-də 13 uşaq təşkil edir.

Gənc yaşda radikallaşmanın artmasından qorxan dövlət orqanlarını xəbərdar edən artım.

Ailələrdə təhsil alan uşaqların məqsədi milli təhsil məktəblərinə gedən uşaqlarla eyni bilik, düşüncə və psixomotor inkişaf səviyyəsinə çatmaqdır. Onlar “öyrənmə və biliyin ümumi bazasını” əldə etməli olacaqlar.

Hər bir ailə uşağın fiziki və intellektual imkanlarına uyğun olaraq öz öyrənmə üsullarını seçməkdə sərbəstdir.

İndiyədək bu ailələr övladlarının evdə təhsil almasını ildə bir-iki dəfə Milli Təhsil müfəttişləri tərəfindən yoxlanılaraq bələdiyyəyə və akademiyaya bəyan etməli idilər.

Bəzi uşaqlar öz seçimləri ilə evdə təhsil alırlar, lakin əksəriyyəti zərurət üzündən.

Həqiqətən də “İnklüziv Məktəb” adlı bir cihaz var, lakin valideynlər mütəmadi olaraq yer çatışmazlığı, müəssisələrdən uzaqlıq, dəstəyin olmaması və ya çətin inzibati prosedurlarla üzləşərək müəssisədə yer əldə etməyə ümid edirlər.

Onsuz da böyük tələbat olan təhsil komandaları bəzən müxtəlif patologiyalarla mübarizə aparmaq üçün tək qalırlar, bunun üçün nə açarları, nə təlimləri, nə də onlara cavab vermək üçün vaxtı var.

Artıq bir çox məhdudiyyətlər qoyan qeyri-razılıqdan çıxarılma. Deməli, 2021-ci ildə bu qanun narahatlıq doğurur.

AEVE (Association autisme, espoir vers l'école) kimi əlil uşaqların bəzi valideynləri və assosiasiyaları, artıq yüklənmiş ailələrin təkərlərinə kürək qoymaq riski yaradan “çətin və qeyri-müəyyən” prosedurdan qorxurlar. "Çünki onlar" hər il bir fayl toplamalı olacaqlar.

“Məktəbdə insan yardımı və ya xüsusi bir cihaza yönləndirmə yolu ilə dəstək almaq üçün doqquz ay gözləməli olduğunuzu bildiyiniz zaman bu icazəni əldə etmək üçün nə qədər vaxt lazımdır? “, Əlilliyi olan tələbələrin maraqlarını müdafiə etmək üçün 2020-ci ilin dekabr ayının sonunda deputatlara məktub göndərən Toupi assosiasiyasından iştirakını xahiş edir.

Toupi qorxur ki, Milli Təhsil, CNED-də (Milli Distant Təhsil Mərkəzi) qeydiyyatdan keçmək üçün olduğu kimi Əlillər Departamenti Evindən (MDPH) rəy tələb edir. Bu cihaz xəstə və əlil uşaqlar üçün nəzərdə tutulub.

Bu qanun layihəsinin təsir araşdırması elan edir ki, hökumət xəstəlik və ya əlillik halında istisnanı yalnız təhsilin “qeyri-mümkün olacağı” məhdud hallarda verəcək.

Amma kim qeyri-mümkün bir məktəbi müşahidə edə biləcək AEVE-ni pisləyir. Otistik uşaqlar üçün “istənilən qiymətə” məktəbdə təhsil uyğun deyil.

Milli Təhsil Naziri Jean-Michel Blanquer-in mənbəsi 2020-ci ilin dekabrında cavab verdi: "Rektorluğun xidmətləri valideynlərin formalaşdırdığı layihəni və onlara bu icazənin verilməsi və ya verilməməsinə imkan verəcək bütün meyarları nəzərə alacaq".

APF Fransa handikapının milli təhsil müşaviri Bénédicte Kail üçün, “bu icazənin xüsusilə zorakı və ədalətsiz şəkildə yaşana biləcəyi bir sıra vəziyyətlər var, məsələn, ailə təhsili yalnız standart seçim olduqda. məktəb inklüziv olmaqdan uzaq olanda”.

“Həmçinin bu yeni icazəni gözləyən ailənin vəziyyəti, övladını məktəbdən, bəlkə də fövqəladə vəziyyətdə, bəzən müəssisənin, məsələn, məktəbdən çıxartdığı bir qərarla, məktəbdən çəkməyə məcbur etdikdə onların vəziyyəti ilə bağlı sual var. uşağı AESH olmadan (əlil tələbəni müşayiət edən) qarşılamaqdan imtina edən, çünki bu, qeyri-qanuni olsa belə, yenə də olur ... "deyə Bénédicte Kail davam edir. O, qanundan kənarlaşdırılacaqmı?

“Nəinki övladlarının məktəbdən qovulduğunu görən, həm də məktəbi istəməyənlərə evdə təhsil vermək üçün icazə istəməli olan bu ailələrə əlavə hansı zəhlətökən edəcəyik?! », Toupi-nin vitse-prezidenti Marion Aubry əlavə edir.